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湖南省汨罗市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题完整版.docxVIP

湖南省汨罗市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题完整版.docx

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湖南省汨罗市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、有一个两位数,用它除58余2,除73余3,除85余1,那么这个两位数是()。

A.12

B.14

C.16

D.21

【答案】:B

2、随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样:“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响,会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧,从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。第三段中引用泰勒的话的意思是

A.文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩

B.文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体

C.文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大

D.文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础

【答案】:B

3、他的父亲是一名指挥家,或许因为(),孩提时的小刘便对音乐演奏显现出很高的天赋。

A.耳闻目睹

B.耳提面命

C.耳熟能详

D.耳濡目染

【答案】:D

4、某公司举行假面舞会。张先生与张女士头戴不同颜色的面具相遇。“我是一位先生。”戴红色面具的那位说。“我是一位女士。”戴黄色面具的那位说。说完后,两人都笑了。因为他们两人中至少有一个人在说谎。据此,可以推断出下列哪项判断为真?()

A.张先生说真话,他戴红色面具

B.张先生说假话,他戴黄色面具

C.张女士说真话,她戴红色面具

D.张女士说假话,她戴黄色面具

【答案】:B

5、以下各古代思想家中,提出“非攻”“兼爱”等主张的是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.韩非子

【答案】:C

6、森林—煤()

A.蛋—鸡

B.雨水—空气

C.河流—海洋

D.事件—历史

【答案】:D

7、某次专业技能大赛有来自A科室的4名职工和来自B科室的2名职工参加,结果有3人获奖且每人的成绩均不相同。如果获奖者中最多只有1人来自B科室,那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性?()

A.48

B.72

C.96

D.120

【答案】:C

8、随着时间变化,能源总消费与人均能源消费量均发生变化,这两者之间()

A.成正比

B.基本成正比

C.变化趋势基本一致

D.无内在关系

【答案】:C

9、—盆水中放入10克盐,再倒人浓度为5%的盐水200克,配成浓度为2.5%的盐水,问厚来这盆水有多少克?()

A.500

B.560

C.590

D.630

【答案】:C

10、每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一心盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。填入横线上最恰当的是()。

A.好事多磨

B.一分耕耘一分收获

C.冬天已来临,春天还会远吗

D.道路是曲折的,前途是光明的

【答案】:B

11、甲与乙签订了一份合同,约定由丙向甲履行债务,现丙履行债务的行为不符合合同的约定,甲有权()。

A.请求乙承担违约责任

B.请求乙和丙共同承担违约责任

C.请求丙承

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