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教学计划
教学要求：
1、学唱歌曲十二首，背唱歌曲5-6首，学习用强弱快慢的手势表现
歌曲情感;
2、学习二声合唱，培养独立自信的唱歌能力；
3、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符，2/4、
3/4、4/4拍节奏，学习反复记号和反复跳跃记号等。
重点难点：
1、重点：感受歌曲、掌握歌曲的正确唱法。
2、难点：视唱、二声的合唱。
提高教学质量的措施：
1、教师熟悉教材，认真备课；
2、抓住教材重点，突破难点；
3、运用生动的语言，多种教学方式，形象的教学，寓教于乐；
4、视、听、动、唱相结合，提高学习兴趣，培养学生的音乐感受能力。
教学进度安排表
周次日期教学内容
19.1--9.8老师你好老师最理解我
29.11--9.15折纸船（1）小背篓小螺号
39.18--9.22折纸船（2）草原上升起不落的太阳
49.25—9.29采山音乐家聂耳
510.2——10.6国庆节放假
610.9——10.6捉泥爆听赏：牧童短笛
在祖国怀抱里听赏：小毛头与买报歌、买报
710.9—-10.13
歌、金蛇狂舞
中华人民共和国国歌
810.16—-10.20
听赏：我为祖国守大桥
910.23—-10.27新疆是个好地方
1010.30—11.3库尔班大叔喜洋洋
1111.611.10中国少年先锋队队歌闪烁的小星
1211.1311.17红星歌视谱游戏
1311.2011.24小猫钓鱼（1）
1411.27—-12.1小猫钓鱼（2）
1512.4—-12.8摆手舞听赏：苗岭的早晨
1612.11—-12.15乃哟乃识读乐谱
1712.18—-12.22多年以后听赏：哩哩哩
1812.25—-12.29对十小放牛谁家的门铃在响
191.1—-1.5月圆曲唱一唱、听一听、找一找
201.8--1.12复习
211.15--1.19考试
221.22—1.26
备注
音乐教学专门礼仪
一、教学目的：
1、学习音乐教学课的专门礼仪，学习正确的唱歌姿势
2、熟悉学生情况，逐步使他们知道音乐课的课堂常规
二、教学重点：常规教学
三、教学过程
一（）学生列队进教室
组织学生操场排队，合着律动曲《摇小船》的音乐节拍进教室
（二）固定每个学生的座位
原则是两男一女搭配坐，文静的孩子和好
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