教案人教版三年级下册语文《燕子专列》教学设计.docxVIP

教案人教版三年级下册语文《燕子专列》教学设计

教材分析：

《燕子专列》是三年级下册第二组的第二篇精读课文，本单元的主题是保护四周环境。本课讲的是由于气温骤降，飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡，瑞士政府呼吁人们抢救冻僵的燕子，人们纷纷响应，最终用空调列车将它们送到暖和的地点，表现了人类对动物博大的爱心。课题新颖，容易激起读者不明白，用倒叙的方式讲述事情的通过，能够引发阅读兴趣，采纳比照的方式加强了表达效果。

教学重点：

是引导学生整体把握课文内容，理解重点词句，体会贯穿全文的爱心，加强保护环境、保护鸟类的认识。

教学难点：

领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系，感受如此写的表达效果。

教学目的：

1.认识本课所学的生字、词语，能够正确、标准地书写骤涉等生字。

2.读明白课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受如此写的表达效果。

4.感受贯穿一、由疑入境，统领全文

学情分析：

《燕子专列》是三年级第六册第二组以保护四周环境为专题中的一篇精读课文。课标关于这一学段阅读教学目的要求，学生要用一般话正确、流利、有感情地朗读课文能联络上下文，理解词语的意思，体会关键词句在表达情意方面的作用和能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情以及积累课文中的优秀词句、精彩句段。本组课文的单元要求是要学生留心四周的环境，想想为保护环境我们能做什么。

教学预备：

学生预备：

1.预习课文，运用已经掌握的识字方法认识本课的生字，借助工具书理解生词的大意，读通课文。

2.搜集材料，对瑞士和燕子有所理解。

老师预备：

多媒体课件、图片等。

教学过程：

一、复习导入

上节课，我们一起走进瑞士的火车站，看到如此一幕：

出示：在欧洲瑞士的一个火车站，一列美丽温馨的空调列车正预备启程，站台上站满了人。他们送的是一批特别的客人燕子。齐读。

燕子是侯鸟，能长途飞行，为什么还用专列送呢?这节课，让我们深化其中，去品味故事背后更动人的一幕。

二、新授

1.感悟燕子面临的处境。

(1)光荣夺目的春天，成千上万只燕子从南方赶回，它们在瑞士境内遇到了什么情况呢?请自由读课文第二自然段并画出相关的句子，认真读一读，想一想。

(2)学生交流。

(3)抓住气温骤降、长途跋涉、饥寒交迫、濒临死亡等词语理解燕子的危险处境。

出示句子：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了烦恼。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子通过长途跋涉，已经特别疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。

说说气温骤降、饥寒交迫、濒临死亡的意思。

用本人的话描绘燕子迁徙的情景，理解长途跋涉，体会燕子正遭遇到极端危险。

(4)雪地里的燕子会是怎么样的情况呢?展开想象进一步体会燕子的危险处境。

2、感悟政府决策的了不起

(1).正当这些燕子处于生死存亡的关键时刻，瑞士政府做出了怎么样的决策?

瑞士政府明白了这个情况，决定用火车把这些燕子送到暖和的地点。因此，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。

(2).一群遇难的燕子与一个国家的其他大事比拟，实在是太微缺乏道了。但政府却决定用专列送燕子回北方，真是了不起的决定。男同学来读读这了不起的决定吧!

(3).假设你听到这个音讯会如何做如何想?从你们的汇报中，老师感受到你们

3、感悟瑞士人民的爱心。

句子：居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

①同学们，读着这个句子，你仿佛看到了什么?

料峭的春寒是什么?从哪里看出来，春寒到底有多寒?从文中去找一找。

是呀，多么动人的一幕啊!看，在风雪中，在山路上，居民们(齐读句子)。

②你看到有谁走出了家门，走进了风雪中?交换居民们指导朗读。

③(纷纷冒着顶着踏着四处)从这些词中你体会到了什么?(不顾一切挽救燕子)

你大概看到了他们在哪儿寻找燕子的身影?

你又大概听到了什么?

是呀，山路上、悬崖边、岩缝口四处都留下了人们寻找燕子的足迹，四处都能够听到人们的呼唤。带着这种感受，让我们再一次朗读这句话.

4.感悟贝蒂对燕子的真情。

(1)在这些一般的居民中，有一个叫贝蒂的小小姐，她是如何做的?请观看课文中的插图说一说。

(2)对照插图自由读一读课文的第四自然段。

(3)展开想象补充句子：

小贝蒂不在乎脸冻得通红，只在乎;

小贝蒂不在乎手冻得生硬，只在乎;

小贝蒂不在乎，只在乎。

已经读明白了句子，也和政府一样在乎燕子。

三、课外拓展

瑞士的政府、居民用爱，用情编织了一个多么美妙的故事。事实上，在我们生活中，关于人和动物之间感人的故事还有特别多特别多，老师也带来了一个真实的故事。

放课件：一个真实的故事

明白歌中讲的是什么事吗?

你明白人类关爱动物的事吗?

教