新闻报道的写作技巧与要点：实用写作教学教案.docVIP

新闻报道的写作技巧与要点：实用写作教学教案

一、教案取材出处

《新闻写作教程》（作者：张晓峰）

《新闻报道写作技巧》（作者：李慧）

《新闻编辑学》（作者：王丽）

网络新闻报道案例分析

二、教案教学目标

帮助学生掌握新闻报道的基本结构和写作技巧。

培养学生准确、客观、生动的新闻报道能力。

提高学生对新闻报道的敏感度和分析能力。

三、教学重点难点

教学重点

新闻报道的基本结构：标题、导语、正文、结尾。

新闻报道写作技巧：客观性、准确性、生动性。

新闻报道的语言表达：简洁、明了、有力。

教学难点

如何在保持客观性的同时使新闻报道更具吸引力。

如何在短时间内捕捉到新闻事件的本质，并准确表达。

如何运用多种手法，使新闻报道更具感染力。

内容层级

内容

一、新闻报道的基本结构

1.简洁明了，具有吸引力。2.概述新闻事件的核心内容。3.详细描述新闻事件的过程、结果。4.结尾：总结全文，提出观点或展望。

二、新闻报道写作技巧

1.客观性：避免主观臆断，客观呈现事实。2.准确性：保证报道事实无误，避免误导读者。3.生动性：运用多种手法，使报道更具吸引力。

三、新闻报道的语言表达

1.简洁：避免冗长，直击要害。2.明了：使读者易于理解。3.有力：表达观点时，语气坚定有力。

四、新闻报道的写作技巧案例分析

1.案例一：分析新闻报道的标题、导语、正文、结尾等部分。2.案例二：讨论新闻报道的客观性、准确性、生动性。3.案例三：分析新闻报道的语言表达技巧。

五、新闻报道的写作技巧实践

1.学生分组，选取新闻事件进行报道。2.指导学生运用所学技巧，完成新闻报道。3.评价学生作品，总结经验教训。

四、教案教学方法

案例分析法：通过分析真实的新闻报道案例，引导学生学习写作技巧和要点。

小组讨论法：让学生分组讨论，分享对新闻报道的理解和观点，促进交流和思考。

角色扮演法：让学生扮演新闻编辑或记者，模拟新闻报道的整个过程，提高实际操作能力。

写作训练法：通过写作练习，巩固学生对新闻报道技巧的掌握。

五、教案教学过程

第一阶段：导入

教师简要介绍新闻报道的基本概念和重要性。

展示几篇优秀的新闻报道，让学生了解新闻报道的基本结构和写作风格。

第二阶段：基本结构学习

讲解标题写作技巧：教师讲解标题的重要性，以及如何撰写吸引人的标题。

案例分析：《人民日报》标题《习近平访美，中美合作共赢新篇章》。

小组讨论：如何用简洁明了的语言概括新闻核心内容。

讲解导语写作技巧：教师讲解导语在新闻报道中的作用，以及如何撰写精彩的导语。

案例分析：《新华社》导语《我国成功发射天问一号探测器，开启火星探测之旅》。

角色扮演：学生分组扮演记者和编辑，模拟撰写导语的过程。

第三阶段：正文和结尾写作技巧

讲解正文写作技巧：教师讲解正文的结构和内容要点，以及如何保持报道的客观性和准确性。

案例分析：《中国青年报》正文《疫情中的青春，奋斗的足迹》。

写作训练：学生分组撰写新闻正文，教师点评并给出修改建议。

讲解结尾写作技巧：教师讲解结尾的作用，以及如何撰写有力量的结尾。

案例分析：《经济日报》结尾《推动经济高质量发展，实现全面建设社会主义现代化国家目标》。

小组讨论：如何使结尾具有感染力，引发读者思考。

第四阶段：语言表达技巧

讲解简洁表达：教师讲解新闻报道中简洁表达的重要性，以及如何避免冗余。

案例分析：《环球时报》简洁表达《美国退出伊朗核协议，引发国际关注》。

写作训练：学生撰写简短的新闻报道，教师点评并给出建议。

讲解有力表达：教师讲解新闻报道中有力表达的重要性，以及如何使语言具有感染力。

案例分析：《法制日报》有力表达《扫黑除恶，共建和谐法治社会》。

小组讨论：如何使语言更有力，提升报道的影响力。

第五阶段：实践与评价

学生分组，选择新闻事件进行报道。

学生运用所学技巧完成新闻报道，教师进行一对一指导。

学生展示报道作品，教师和学生共同评价，总结经验教训。

六、教案教材分析

教学内容

教材分析

新闻报道基本结构

教材详细介绍了新闻报道的基本结构，包括标题、导语、正文和结尾，为学生提供了清晰的框架。

写作技巧与要点

教材提供了丰富的写作技巧和要点，如客观性、准确性、生动性等，有助于学生掌握新闻报道的写作标准。

案例分析

教材选取了多篇优秀的新闻报道案例，通过分析这些案例，学生可以更直观地了解新闻写作的技巧和要点。

实践与评价

教材强调实践和评价的重要性，通过写作练习和作品评价，学生可以不断提高自己的新闻报道能力。

七、教案作业设计

作业内容：学生选择一个近期发生的新闻事件，以小组为单位进行报道，包括撰写标题、导语、正文和结尾。

作业要求：

简洁明了，吸引读者。

概述新闻事件的核心内容，不超过100字。

详细描述新闻事件的过程、结果，保持客观性。

结尾：总结全文，