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河南师范大学附属中学高中舞蹈特长生教学的探索与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今素质教育全面推进的时代背景下，高中舞蹈特长生教育作为艺术教育的重要组成部分，占据着不可或缺的地位。它不仅为学生提供了独特的艺术发展路径，更是促进学生全面发展的关键因素。舞蹈教育通过身体语言的表达，能够有效提升学生的审美能力、创造力和身体素质，对学生的身心健康和人格塑造有着深远影响。在国家大力倡导素质教育的政策推动下，艺术教育被视为培养学生综合素质的重要手段。舞蹈作为一门综合性的艺术形式，涵盖了音乐、美术、文学等多个领域的元素，能够激发学生的多元思维，培养其创新精神和实践能力。通过舞蹈训练，学生能够增强身体素质
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