2024_2025学年高中历史第五单元无产阶级革命家第2课无产阶级革命导师恩格斯作业1含解析新人教版选修4.docVIP

2024_2025学年高中历史第五单元无产阶级革命家第2课无产阶级革命导师恩格斯作业1含解析新人教版选修4.doc

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第2课无产阶级革命导师恩格斯

一、选择题:(共20题,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1、“而我(恩格斯)敢大胆地说:他可能有过很多敌人,但未必有一个私敌。”这句话赞扬了()

A.马克思的彻底革命精神

B.马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神

C.马克思的敌人都是公开的,马克思光明正大,不搞阴谋阴谋的精神

D.马克思一生光明正大,不谋私利,把毕生精力献给无产阶级事业的精神

2、马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务,并在理论探讨上全面丰富和发展了马克思主义。下列各项,属于在马克思逝世后恩格斯的主要活动的有()

①写作《共产党宣言》②指导和推动其次国际成立③撰写《家族、私有制和国家的起源》④深化探讨和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

3、恩格斯曾对拿破仑于1805年组织的一场战役赐予了极高的评价:“这一切是用任何赞美之词来形容都不为过的。它是战略上的奇迹,只要还存在斗争,它就不会被遗忘。”这场战役:①是拿破仑的军事才能发挥到极致的表现②是世界军事史上闻名的以少胜多的战役③使拿破仑的军队一举摧毁了第四次反法同盟④又被称为“民族决战”()

A.①④B.①②③C.①②D.①②③④

4、马克思逝世后,恩格斯独自担负起国际工人运动任务的表现不包括()

A.与各国工人政党领导者通信、面谈,在思想上启迪帮助新成长起来的革命领袖

B.随着资本主义发展,适时指导各国的工人运动

C.创立其次国际并要求各国工人政党成为其次国际的支部

D.在理论上进一步丰富和发展马克思主义

5、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完善者”。这里“三个最先进国家”指的是()

A.英、法、美 B.英、美、德

C.法、美、德 D.英、法、德

6、在革命工作中,恩格斯赐予马克思无私的支持。下列叙述,不正确的是()

A.供应经济救济以保证马克思有足够的时间和财力从事革命理论探讨

B.替马克思为报刊撰稿,从不署自己的名字

C.为便于照看马克思,将马克思一家从巴黎接到伦敦

D.给马克思供应自己探讨的第一手资料

7、“恩格斯的逝世使我们感到的哀思远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后马克思才完全逝世了。”对这句话的理解,正确的是()

①对恩格斯的贡献赐予了高度的赞扬②恩格斯继承、发展了马克思的事业③恩格斯的地位已经大大超过马克思④体现了恩格斯和马克思的亲密关系

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

8、.1889年8月10日,《柏林人民报》发表评论,“代表大会是有阶级觉悟并为自身解放而战斗的无产阶级的力气的检阅”。它所评论的“代表大会”是()

A.第一国际成立大会B.其次国际成立大会

C.“正义者同盟代”表大会D.“共产主义者同盟”代表大会

9、恩格斯曾说:“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露。正相反,我们二人已经深化到运动中去。”恩格斯的意思是()

A.不想创立科学理论B.要创立理论发展空想社会主义

C.要用科学的理论武装无产阶级D.理论只能阅读不能实践

10、第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。这里的“新”表现在()

①无产阶级起先登上历史舞台②马克思、恩格斯创立了科学社会主义

③工人运动渐渐走向国际联合④马克思主义与工人运动紧密结合

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

11、右图呈现的是1848年1月29日,法国政府勒令恩格斯在3个小时内离开巴黎,在3天内离开法国的情景。马克思、恩格斯在革命生涯中,多次被反动政府驱除,这种现象说明当时()

①马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响②马克思、恩格斯是公认的革命领袖

③欧洲的政治空气较为反动④社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌

A.①②③B.②③④

C.①③④ D.①②④

12、马、恩的合作被后人称为人类“最宏大的合作”,下列革命理论和实践属于两人共同完成的是:()

①改造正义者同盟②写作《共产党宣言》

③完成《资本论》④参与1848年欧洲(德国)革命

A.①②③④B.①②③

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