人教PEP四年级下册Unit4 At the farm单元作业设计.pdfVIP

人教版PEP四下

Unit4Atthefarm

单元作业设计

CONTENT目录

一、单元信息1

二、单元分析1

（一）课标要求1

二（）教材分析2

三（）学情分析3

三、单元学习与作业目标4

四、单元作业设计思路5

一课时7

二课时8

三课时10

四课时12

五课时14

六课时16

人教PEP四（年级下册）单元检测试题20

中小学英语单元作业设计比赛

小学英语单元作业设计

-、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本

信息英语四年级二人教版(二年?及

学期起点)Unit4Atthefarm

单元组织

方式0自然单元口重组单元

序号课时名称对应教材内容

1VisittheVegetableardenPartALefstalk

2VegetablesAroundUsPartALefslearn

课时

信息3LefsSpellPartALetsspell

4VisittheFarmPartBLefstalk

FarmAnimals

5PartBLetslearn

6MyDreamFarmPartBReadandwrit

二、单元分析

(-)课标要求

根据2022版义务教育英语课程标准，本单元属于“人与自然”的主题。依据新

课标，在义务教育阶段，四年级学生应完成一级目标。学生能够在本学段要求的主

题范围内，围绕相关主题，运用所学语言，进行简单的交流，介绍自己和身边熟悉

的人或事物，表达情感和喜好等。在书面表达中，能根据图片或语境，仿写简单的

句子。根据规定的语言知识和文化知识等内容要求，初步运用听、说、读、写等语

1

中小学英语单元作业设计比赛

言技能和学习策路，依托一级内容要求规定的语篇类型，感知不同的语言和文化现

象，获取基本信息，具有初步的问题意识，能尝试反思学习情况。根据新课标要求，

通过本单元的学习，学生能在具体的生活情境中，认识和表达本单元所学习到的新

蔬菜、农场动物；了解不同动植物的外形、数量特点，表达相关的形容词；理解.、

比较不同动植物的特点，感受大自然的魅力。能结合生活实际表达自己热爱大自然、

热爱农村生活的美好情感，激发学生学习英语的兴趣，愿意与同学合作、交流，树

立学好英语的信心。

二（）教材分析

1.内容分析

本单元是人教版英语四年级下册四单元，它以farm为主题展开，通过对农场

里各种蔬菜以及动物的学习，从而展现农场中缤纷多彩的生活，其内容与学生的日

常生活联系非常密切。要求学生能够用本单元的句型和单词进行有关农场生各种动

物和蔬菜的表达。整个单元主要通过