2024_2025学年新教材高中语文第六单元14.2变形记节选学案部编版必修下册.doc

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变形记

学习目标：

学问与力量：从心理描写及细节描写等角度解读人物形象，并结合背景和情节去把握小说主题。

过程与方法：通过人物形象的分析，把握分析人物性格的手法，进而学习把握小说主题。

情感态度与价值观：生疏小说所揭示的现代社会“现代人的困惑”问题，引导学生思考人的生存问题。

枫叶习惯养成：合作学习、勤于思考、答题规范、顺手做笔记。

课时安排：一课时

教学过程

1、课前五分钟演讲：【我与地坛】

2、学问回忆：

小说三要素：人物、环境、情节

3、分析格里高尔形象

问：格里高尔变形的缘由有哪些？

①社会缘由：

②家庭缘由：

③心理缘由：

格里高尔变形后心理变化