1.1源于生活 高于生活 课件(共32张PPT) 人教版初中美术七年级下册(含音频+视频).pptxVIP

是以客观对象为媒介，主要在于作者个人的主观精神。艺术形象予以夸张、变形，甚至予以荒诞的组合等，从而创造一个新的艺术世界。;;目;学习目标;;预习课本2-3页，完成右侧填空。;1949年10月，新中国成立。东北、华北解放区已然在解放前进行完“暴风骤雨”般的土改，但在华东、华南、西南等广大新解放区，农民的土地愿望还没有得到实现。为巩固新生政权，满足农民强烈的土地要求，中国共产党从1950年，开始在新解放区继续实施土地改革政策。;;他有素描艺术巨匠的美誉。为创作素描《血衣》这一规模宏伟的艺术工程呕心沥血、绞尽脑汁。开始于1950年，历时23载，包括创造的百余幅人物素描系列作品及1959年完成的大型素描作品《血衣》，以及陆续完成的73幅油画人物肖像等系列和最后未能完成的大型油画《血衣》。;;;分析对比艺术与生活;王式廓突出描绘了一位长时间受到地主阶级压迫的农民妇女。她位于画面最高的位置上，十分突出和醒目，正高举着血衣进行控诉。;;手拿字据的老农，劳动了一辈子的双手粗大有力，创造了无数财富，但又一贫如洗，反而欠下一身债。;;台上以中间的农民代表为定点形成一个三角形，象征着在土改中，中国共产党和部队是农民最强有力的支撑力量。;;总;;预习课本4页，完成右侧填空。;作品表现了哪些内容？;;;;总;;发现感受美;作者仅用原木的一端雕刻出少女的头像，头发部分则与木料的纹理顺势相连，使人感到木料的条纹就是少女飘动的长发。;;总;