三年级少先队活动教案.pdfVIP

少.

先

队

活

动

课

教

案

班级：304班

老师：陈未盈

第一课：学习队章：我们的标记

活动目的:

1、引导学相识到小学佩带红领巾是一件特别荣耀而神圣

的事情。

2、初步了解中国少年先锋队学问，相识队旗、相识红领巾。

3、调动学佩带红领巾的主动性，向学提出上课自觉遵守

纪律，细致学习的要求。

活动形式：课件图片展示、探讨讲解并描述谈话、学问竞赛等

活动准备：老师准备多媒体课件及要求学问爸爸妈妈有关红

领巾的学问。

活动过程：

一、说一说：

1、同学们，你们知道什么是“红领巾〃吗（自由发言）

2、谁知道我们小挚友戴上了红领巾就表示什么表（示参与中国

少年先锋队）

二、认一认：

1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由

哪两样局部组成的呢

2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由

哪儿局部组成的呢

3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢

4总结：少先队组织的标记是队旗，少先队员的标记是红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应

当佩带它和爱护它，为它增加新的荣誉。

三、唱一唱：

现在我们就一起来学习少先先锋队队队歌。

四、说一说

1什么样的小学才能戴上红领巾呢（自由发言）

2你觉得自己有没有资格带红领巾你要戴红领巾要改正自己身

上什么毛病（自由发言）

3老师总结：好好学习，每天向上;按时完成作业，讲文明懂

礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱;关切集体，热爱劳

动，遵守纪律，多做好事的小学才能戴上红领巾。

五、学习队礼

课件出示标准的行队礼图片：同学们知道这表示的意思吗

六、学问竞赛

第二课：礼仪感染：入队仪式

活动目的：

通过本次主题队会，引导队员回忆队史，温习誓词，学习队章,

加强荣耀感和责任感教化；激发他们从小事做起，从现在做起，

以实际行动为红领巾添荣耀，做一名荣耀的少先队员。

前期准备及相关要求：

1、到大队部领取方案一份，中队一面，队歌歌名纸一张，

呼号纸一张，少先队学问资料多媒体。

2、组建好小队，选好手、护手和主持人。

3、活动时，黑板上要有标题，桌椅须拉开，辅导员及队员佩

戴红领巾。

活动过程：

1、中队长清点人数，各小队报数

2、出，敬队礼，唱队歌

3、猜谜嬉戏，了解红领巾、队