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SectionB(2a-2e)Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
LearningObjectives1.Totalkaboutgoodlearninghabits2.Readtolearnhowtobecomeasuccessfullearner.3.Tolearnthewordsandexpressions
Translatethephrases.bebornwithdependonhave…incommonpayattentiontoconnect…with…getboredthinkaboutPracticemakesperfect.learnfromone’smistakes生而具有……取决于;依赖;依靠有……共同之处注意/留意……把……和……连接/联系起来感到厌烦;感到无聊考虑/思考……熟能生巧。从所犯错误中吸取教训
Fast-reading1.Howmanypartscanwedivideitinto?Part1:Part2:Part3:(beginning)总Arguments:(body)分Conclusion:(ending)总
阅读策略:二级标题找段意.()2.Howmanyhabitsofsuccessfullearnerscanyoufind?A.oneB.twoC.threeD.fourD3.Whatarethegoodhabits?creatinganinterestinwhattheylearnpracticingandlearningfrommistakesdevelopingtheirstudyskillsaskingquestionsPre-readingPrediction2a
takenoteswritedownkeywordsdrawmindmapslookforexplain…to…findouttheanswers记笔记记下/写下关键词绘制思维导图寻找……向……解释……找出答案
Fast-readingSkimming4.Whatisthemainideaofeachpara?Part1:Part2-5:Part6:A.Weshouldlearnwiselyandlearnwellthroughlifelonglearning.B.Successfullearnershavesomegoodhabitsincommon.C.Fourgoodstudyhabits
lookingupadictionarywhenmeetingnewwordsWhatishislearninghabit?Isthehabitgoodorbad?
Careful-readingReadpara1carefullyandchoosetherightanswers.2.WhatcanwelearnfromPara.1?A.Learningabilityisthemostimportantinlearning.B.Successfullearnershavethesamegoodhabits.C.Whetheryoucanlearnwelldependsonlearninghabits.主旨大意1.Whatkindofabilityiseveryonebornwith?A.theabilitytolearnB.theabilitytodanceC.theabilitytosing与生俱来的学习能力
Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.
Let’sreadpara2,answerandfinishthemindmap.Whydos
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