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铸基未来：我国城市初中生消费教育的深度剖析与路径重构

一、引言

1.1研究背景

随着我国经济的持续快速发展，消费市场发生了翻天覆地的变化。从新中国成立初期的物资匮乏，到如今商品种类琳琅满目、消费场景丰富多样，我国已然跃升为全球第二大消费市场。2023年，社会消费品零售总额实现47万亿元，再创历史新高，1953-2023年年均增长11%，消费对经济增长的贡献率不断提升，日益成为经济增长的“稳定器”。与此同时，消费新动能不断成长，文旅消费等新型消费潜力持续释放，即时零售、直播带货等新模式快速发展，带动实物商品网上零售额持续增长。

在这样的时代背景下，初中生作为未来社会的消费主体