破茧成蝶：社会工作助力H市R中学青少年偏差行为矫正.docx

破茧成蝶：社会工作助力H市R中学青少年偏差行为矫正

一、引言

1.1研究背景

在当今社会快速发展的进程中，青少年作为社会未来的中流砥柱，他们的健康成长备受瞩目。然而，令人担忧的是，青少年偏差行为问题愈发凸显，逐渐成为一个不容忽视的社会现象。从心理学角度来看，青少年在社会化过程中，由于身心发展尚未成熟，面对挫折与干扰时，内心动机难以实现，极易产生焦虑、紧张等负面情绪，进而表现出狂妄自大、暴躁、孤僻等性格缺陷，这些都可能引发行为偏差。在社会学领域，偏差行为被视为偏离或违反社会规范的行为，青少年一旦出现此类行为，不仅会对自身的成长和发展造成阻碍，也会给家庭、学校和社会带来诸多不良影响。

在信息化时