六年级下音乐说课标.pptVIP

音乐

六年级下册

聊城市东方双语小学说课流程说课标说教材说建议说课标明方向说课标总体目标课程目标提高学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。提高学生音乐感受与评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。发展学生表现音乐的能力。丰富和提高学生的艺术想象和创造力。培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调能力。总体目标过程与方法课程目标情感态度与价值观知识与技能情感态度与价值观丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。培养爱国主义和集体主义精神。尊重艺术，理解多元文化。过程与方法体验模仿探究合作综合0201030405音乐基础知识知识与技能音乐基本技能音乐与相关文化音乐创作与历史背景说教材明方向说教材编排体例编排特点内容结构知识整合23145编写体例音乐与相关文化表现创造感受与鉴赏”编排特点01由易到难由基本到具体02阶段教学的编排差异03地方特色音乐的差异04电影歌剧的精选片段05乐器演奏、编排与活动0601演奏02表演(演唱）03基础知识04聆听（感受与欣赏）05音乐与相关文化06编创与活动07教学内容《下关东》《开荒歌》《一二三四歌》表演（演唱）《拉起手》《邮递马车》《弹起我心爱的土琵琶》《DoReMi》《火车来了》《高山流水》《跨山东》聆听《摇篮曲》乐曲选段》《致音乐》《凯皮拉的小火车》（感受与鉴赏）《看秧歌》《小放驴》《大起板》《行星组曲》《飞来的花瓣》《DoReMi》《太平洋231》《运动会开幕式》《亚洲民间器《美妙的琴声》演奏01（打击乐器）02《沂蒙山小调》01编创与活动02编配打击乐器03编创歌词04创编歌表演05情景剧06音乐游戏07设计音乐肖像音乐与相关文化1配乐散文朗诵2音乐与绘画3音乐故事4影视音乐5各国地理、民俗6《弹起我心爱的土琵琶》7《DoReMi》8横向整合纵向整合《弹起我心爱的土琵琶》是影片《铁道游击队》插曲主要是讲抗日战争时期中国人民不畏强暴、抗击侵略者的爱国主义精神知识整合《小放驴》《大起板》都是我国具有鲜明地方特色以劳动生活为类的民间小曲五年级上册《对花》，五年级下册《京韵》，四年级下册《家乡美》。《沂蒙山小调》是典型性的山东民歌本册对其的教学要求的是会用乐器演奏。说建议重实施1教学建议3资源开发与利用2评价建议4说建议