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高中语文文言文谦敬词教学：传承文化与提升素养的探索

一、引言

1.1研究背景与意义

高中语文文言文教学在整个语文教育体系中占据着举足轻重的地位，它不仅是培养学生语言文字运用能力的关键环节，更是传承中华优秀传统文化的重要载体。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》着重强调了语文课程在培养学生语言文字运用能力、提升综合素养以及为终身发展奠定基础等方面的重要作用，而文言文教学正是实现这些目标的重要途径之一。

文言文，作为我国古代文学的精华所在，承载着古人的智慧、情感与价值观，蕴含着丰富的历史、哲学、文学等方面的知识，宛如一座连接现代人与古代文明的桥梁。从语言学习角度来看，古文