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高中政治议题式教学策略对学生历史使命感培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学策略对学生历史使命感培养的实践效果。通过分析当前高中政治教学现状，提出议题式教学策略，并对其在培养学生历史使命感方面的作用进行深入探讨。本文采用文献研究、实证分析等方法，力求为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；历史使命感；培养策略

一、背景分析

（一）高中政治教学中培养学生历史使命感的重要性

1.历史使命感是新时代人才培养的基本要求

新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在这一背景下，高中政治教学不仅要传授知识，更要关注学