- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校内外教育衔接的课程体系建设论文
摘要:本文旨在探讨校内外教育衔接的课程体系建设,分析其背景、现状及重要性,并提出相应的策略。通过对校内外教育衔接的现状进行调查与分析,为构建科学、系统的课程体系提供理论依据。
关键词:校内外教育;衔接;课程体系;建设
一、背景分析
(一)校内外教育衔接的现状
1.校内外教育资源的整合程度不高
当前,校内外教育资源的整合程度较低,学校教育与家庭教育、社会教育之间存在一定的脱节。学校教育往往注重知识的传授,而家庭教育和社会教育则更多地关注学生的兴趣、特长和综合素质的培养。这种教育资源的分散,导致学生在校内外教育中难以形成完整的知识体系。
2.校内外教育目标的不
文档评论(0)