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基于历史遗址的初中生文化素养培养策略探究论文

摘要：本文以历史遗址为载体，探讨如何通过有效的教学策略培养初中生的文化素养。通过对历史遗址的深入挖掘和利用，提出一系列具有实用性的教学策略，旨在提高初中生对传统文化的认识和热爱，增强其文化自信。

关键词：历史遗址；初中生；文化素养；培养策略

一、引言

（一）历史遗址在初中教育中的重要性

1.历史遗址是传承历史文化的重要载体

历史遗址作为历史的见证，承载着丰富的历史文化信息。通过对历史遗址的研究和挖掘，可以让学生更加直观地了解历史，感受历史的厚重。在我国，历史遗址众多，既有世界文化遗产，也有各级文物保护单位。将这些历史遗址融入初中教育，有助于传承和弘