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小学低年级优秀班主任发言稿范文(真题5篇) .pdf

小学低年级优秀班主任发言稿范文(真题5篇) .pdf

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小学低年级优秀班主任发言稿

小学低年级优秀班主任发言稿范文(通用5篇)

随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到发言稿,发言

稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么

问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的小学低

年级优秀班主任发言稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

小学低年级优秀班主任发言稿1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我有幸给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚

恐,其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法和管

理经验。我作为一名普通的班主任,谈经验算不上,只能算是将自己

工作的心得和体会拿出来,与大家一起分享,不当之处敬请大家批评

指正。

小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子

们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和

温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的

不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而

又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格

人才,班主任起着关键性的作用,家长对班主任寄予厚望。说其辛苦,

是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、

卫生、安全以及心理健康等情况。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它

必须贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较

差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此需要班主任做耐心细致

的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、课前、课下等

一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、

导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自

觉遵守纪律。

二、要有一颗爱心

“没有爱就没有教育”,在平时的教育过程中,我要求自己以一

颗仁爱之心平等地对待每一位学生,爱心的表现形式往往是通过具体

的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,

遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是

注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他

系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,

学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位

学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。我班学生朱玲玲

数学基础薄弱,回答问题自信不足,记得在一次数学课上,我抽她到

黑板上板演一道应用题,加减不分,这是她常犯的错误,我没有批评

她,而是要其他同学表扬她,同学们有的说她字写的整齐,有的说她

去括号去对了,没想到算错题还受表扬,朱玲玲很感动,我对她说:

“要是下次能把加减弄清楚就更棒了!”没想到以后的学习中,她变

得比以前更有信心,更认真了。二、为人师表,率先垂范,对学生进

行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班

集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有

举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是

一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在

工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。一

天上班时,我随手捡起一片纸屑,当时没想什么,回到班,孩子们陆

续进班,居然有好几个孩子的手里攥着小纸片或包装袋,直奔教室前

面的垃圾桶。我表扬了这几个孩子,以后,总会有些孩子手里会拿点

垃圾,课间也不例外。我最关心学生的是三个方面,一是每个学生都

要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,

海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的

学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用

的人。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成

长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母

在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你

们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

三、量化管理制度严,分工到位落实细

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特

别注意用我的细心影响、感化每一个学生,在进行班级工作分配时,

我的分工很细,根据学校“一日常规检查和要求,细到学校检查的每

一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救。

1、卫生方面,卫

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