精选争做美德少年演讲稿4篇 .pdf

争做美德少年演讲稿

精选争做美德少年演讲稿4篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备

工作。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与

日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的争做美

德少年演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争做美德少年演讲稿篇1

美德是我们祖先流传下的优秀品质。人，因充满美德而变得更美

丽。国家，因充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而变得更缤

纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内，美德的概念是指：凡是

可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信

等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的

时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之

内。美德是我们都应该拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如，

孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥，自己吃至今，爸爸妈妈只要一买

回什么好东西总是抢最大最好的，从没有想过别人。真是惭愧，惭愧。

我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。

在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一

些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己

的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。

在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养

了许多良好的学习习惯。

和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班

集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好

广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、

歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极

捐款。读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么

的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同

学。是呀！从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中，

我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎

黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，

尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢？我们应该从就比如我们一直说的环

境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只

要从就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应

该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一

把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当

发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的

也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人

们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人。中华美德，是

最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧！

争做美德少年演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。

感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题

目是《真诚乐学成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、

理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德

少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开

朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！

我勤奋学习、视野开阔。

学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的

作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩

优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有

书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，

去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代

少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科

普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一

颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家

里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，

我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房

间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热

胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈

很快康