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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水
2.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)
A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来
3.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
4.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
5.将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明(??)。
A.气球中有空气
B.空气是无味的
C.空气比水轻
D.空气会流动
6.当水结成冰了,我们会发现(??)。
A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了
二.填空题(共6题,共28分)
1.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
2.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
3.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
4.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
5.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。
6.风向是指风(???)的方向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
2.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
3.冬天,小明参加跑步后,嘴里不断冒出白气,那是水蒸气。(?)
4.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
5.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
6.冰完全融化成水后,继续加热,它的温度仍保持不变。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
5.请你说一说你对空气的认识。
七.综合题(共3题,共19分)
1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。
①用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
②准备一个较大的塑料袋,一个纸筒和一支蜡烛。
③将蜡烛点燃,然后用纸简罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸简,加热袋中的空气。
④重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
正确的顺序为:(???)。
2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。
A.B.C.?
2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。
A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)
(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。
?????????????????????????
(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????
参考
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