同一直线上二力的合成课件-人教版物理八年级下册.pptx

基础题;基础题;知识点2同一直线上的二力合成25考;?;3.小明用如图所示的实验装置研究同一直线上二力的合成，已知橡皮筋原

长的位置均在A点，小明进行了下列三次实验：

第一次实验：把橡皮筋的一端固定

在O点，另一端用一个弹簧测力计

拉到B点；

第二次实验：把橡皮筋的一端固定

在O点，另一端用两个弹簧测力计沿相同方向拉到B点；

第三次实验：把橡皮筋的一端固定在O点，用两个弹簧测力计从相反的方向拉橡皮筋右端，同样将橡皮筋拉到B点.;(1)在三次实验中，小明都将橡皮筋拉伸到B点，目的是使每次实验中力产

生的相同.;(3)比较?两次实验可知，同一直线上方向相反的两个

力的合力等于这两个力大小之差，方向跟(选填“较大”或“较小”)

的那个力的方向相同.;综合题;5.(教材练习第5题改编)小红和小丽同时分别用F1和F2两个力拉同一个物

体，两个力的大小分别是50N和100N，且在同一直线上，则F1和F2的合

力大小(C);6.如图所示，我国自行研制的物流机器人每次可运输50kg的物品.当它在

水平地面上向前运输物品时，受到水平方向的牵引力为200N、阻力为180

N，此过程中，它在水平方向所受力的合力及其方向是(D);踢毽子;阶段2毽子下落;9.救援人员用起重机来救援陷入泥潭的汽车，如图所示为起重机吊起汽车

的情境，悬在空中的汽车同时受到重力和拉力的作用，这两个力的方

向(选填“相同”或“相反”).汽车的总质量为1500kg，此时汽车所

受力的合力为零，则拉力的大小为N.(g取10N/kg);10.如图所示，物体A重为10N，在物体A上面有一个重为8N的物体B，对

物体A施加大小为14N的水平向右的推力F，使A、B一起沿竖直墙面向下

做匀速直线运动，则物体B受到的摩擦力大小为N，物体A受到的摩

擦力大小为N，方向?.;中考新考法;谢谢