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教师教案
教学课时1课时
内容第一课:软笔书法的基本常识课型
教学1、了解书法中的文房四宝
目标2、掌书法中的双姿,坐姿及笔姿势。
3、激发学习毛笔书法的兴趣。
教学
正确的执笔方法和坐姿。
重点
教学
用正确的方法进行双姿的练习。
难点
准备
笔墨纸砚
内容
一、激趣引入毛笔书法的教学
1、你知道古代的人们是用什么写字的吗?(用利器刻在甲骨上,
用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。)
教二、介绍毛笔的基本常识
学1、毛笔的种类
(1)硬膏笔:弹性较好。
过
(2)软膏笔:柔软,弹性不如硬笔。
程(3)兼毫笔:弹性适中。
2、选毛笔的标准
(1)笔锥圆;(2)笔头尖;
(3)有弹性;(4)笔根牢;
(5)笔杆直。
3、用笔的方法
(1〕用笔前,先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟,让笔
毛发开。
(2)蘸墨时,顺着笔锋蘸墨,不要蘸到笔根。
(3)写完字后,用清水把笔洗干净。
4、用黑的方法
(1)瓶子里的墨不能加进生水,以免发臭。
教(2)写字的墨不能太稠。
学三、讲解基本的执笔法
1、跟老师一起好毛笔:虚掌、实指、平腕。讲解五指执笔
过
的方法。
程2、讲解坐姿:肩平、脚平、身体直。
3、学生一起坐好,执笔。教师巡视纠正不正确的姿势。
四、布置作业
1、练习坐姿和笔姿势。
2、试着写一下基本笔画。
五、收拾整理
板
书法常识
1、书法用具
书
笔、墨、纸、砚
2、执笔要领
设
虚掌、实指、平腕。
计
三年级的同学对于书法知识的了解还是比较少的,通过双姿的练
习,大家掌的还是比较好的,而且对学习书法的积极性比较高,以后
在卫生方面还要注意
教师教案
教学课时一课时
内容第二课:学习长横、中横、尖横的写法课型
1、认识长横、中横、尖横的形态特点。
教学2、掌长横、中横、尖横的运笔方法。
目标
教学
掌长横、中横、尖横的书写方法。
重点
教学
掌长横、中横、尖横的运笔特点。
难点
准备笔墨纸砚
内容
一、组织教学
二、双姿练习
三、引入新课:
这节课我们学习长横、中横、尖横的写法。
教
四、讲授新课:
学1、板书:长横、中横、尖横
过2、出示长横、中横、尖横的笔画,让学生观察笔画的
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