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以语文核心素养为导向，重塑高中作文评语体系

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深入的当下，核心素养已成为教育领域的关键概念，是素质教育的重要理念，其对于学生综合素养提升有着重要意义。其中，语文核心素养在语文教育改革中扮演着至关重要的角色，不仅是语文教育改革的目标和方向，也是衡量语文教育改革成功与否的重要标准。传统的语文教育过分注重知识的传授和考试的成绩，而忽视了学生素养的培养。因此，语文教育改革必须以培养学生的语文核心素养为出发点和落脚点，全面提升学生的听说读写能力、文学审美素养和思想道德素养。

语文核心素养涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个重