活动一我是聪明的消费者（课件）四年级下册综合实践活动全国通用.pptx

主题活动一

我是聪明的消费者

问一问妈妈是如何为家人挑选牛奶的。

向身边的家人和同学们做个小调查，问一问是否有人买过假冒伪劣产品。

破解消费骗局，维护自身权利。

任务单

01

02

03

我们来发现

超市里的商品琳琅满目。仔细观察他们的外包装，我们还可

以获取哪些信息呢?

注事项

联

产期

使用

方法

含量

产地

产

我们来发现

配方

有顾客发现市场上有右图所示两种包装，你看到差别了吗?

火眼金睛

包装图案不同；

牛奶类别不同；

与奥运合作

新升级

伊利

纯牛奶

伊利脱脂

脱脂纯牛奶

(24盒

平时你在购物的时候有没有买到假冒伪劣产品?和小伙伴交

流一下自己或者家人的购物经历。

假冒伪劣商品：根据国家质检总局的定义，

假冒产品是指使用不真实的厂名、厂址、商标、产品名称、产品标识等从而使客户、消费者误以为该产品就是正版的产品。伪劣产品是指质量低劣或者失去使用性能的产品。

制售假冒伪劣商品严重危害消费者的合法权益，会受到相关部门依法严厉打击。

小贴士

常见的消费骗局

虚假广告

积分到期兑换

买一送一

虚假折扣

假冒伪劣产品

想一想

怎样才能避免买到假冒伪劣产品?除了购买时观察包装信

息，你还有什么好办法吗?

索要发票和三包凭证

查看产品的品牌、商标是否清晰、完整与官方发布的信息一致。避免买到标识模糊、拼写错误或设计低劣的产品。

查看产品相应的认证标志和检验报告

查看其他消费者的评价和反馈，了解产品的性能和口碑

保持警惕，不轻易相信夸张或诱人的宣传

1、选择信誉度高的商家

2、

3、

4、

5、

6、

我的购物“金点子”

可以退货或者要求商家对该货品进行更换、修理。

《消费者权益保护法》规定，经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的，消费者可以依照国家规定、当事人约定退货，或者要求经营者履行更换、修理等义务。

如果发现购买的商品有质量问题，我们应该怎么办?上网

差一查和消费者相关的法律法规，做成资料卡片。

每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于

1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作和交往，在国际范围内更好的保护消费者权益。

315

试一试

小朋友们，牛奶饮品有很多

种，你能挑选出最有营养、最新鲜的牛奶饮品吗?让我们从食品标签里寻找答案吧!

种类

配料

蛋白质

(每100g含量)

保质期

鲜牛奶

纯牛奶

2.7%~3.7%

未经过加工处理，在4℃以下的环境中，可

以保存24-36小时左右；经过巴氏杀菌处理的在2-6℃环境下可保存1-2周。

酸牛奶

生牛乳、有益菌、白糖

3.2%~3.8%

21天左右

含乳

饮料

水、白砂糖、甜/酸味剂、

果汁、茶、植物提取液等

的一种或几种调制而成

不低于1.0%

6~12个月

酸奶和含乳饮料是在鲜牛奶的基础上制作而成。含乳饮料的蛋白质、脂肪、钙的含量都远低于鲜牛奶。鲜牛奶和酸奶更接近纯粹的乳制品，而含

乳饮料则更偏向于饮料范畴。

食品标签信息表

我的

发现

超市购物活动计划表

购物时间

购物地点

活动目的

人员分工

购物准备

购物清单

挑选方法掌握了，我们就到超市实践体验一下吧!小组讨论，

表。

根据需要确定要购买的几件商品，制订一份超市购物活动计划

带着计划表，一起去超市采购吧!把活动过程拍摄下来，不要

忘记了记录每个人的购物心得，和同学分享，再听听大家的评价。

做一做

带着计划表，一起去超市采购吧!把活动过程拍摄下来，不要

忘记了记录每个人的购物心得，和同学分享，再听听大家的评价。

A

贴合

实际

思路

清晰

问题

发现

实践不停步

随着时代的不断发展，我们现在足不出户就可以购买到想要

的商品了。有条件的同学可以请教家长，试着在网上购买一件喜欢的商品，请写下你的购物日记。

破解骗局维权方法维权知识

演示完毕感谢聆听