教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【实用.pdf

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试

卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是

（）。

A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与

车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

2.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。

A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足

3.力的单位是牛顿，表示的符号是（）。

A.FB.NC.X

4.重力的方向总是（）。

A.竖直向上B.不确定C.竖直向下

5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。

A.弹力B.反冲力C.重力D.摩擦力

二.填空题(共5题，共20分)

1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（）的推力，这个力

叫作（）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的

（）运动的。

2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是

（），力的单位是（）。

3.如果没有能量，自然界就不会有（）和（），也不会有

（）了。

4.人们在链条上加润滑油，是为了（）摩擦力。

5.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（）

2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放

在斜面上都可能使小车运动起来。（）

3.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（）

4.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（）

5.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

五.简答题(共1题，共8分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

六.综合题(共3题，共34分)

1.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（）。

2.它最大可以测量（）牛的力。

3.图中的物体的重力为（）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱

动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相