中考数学复习第1单元数与式第一课时实数及其运算.pptxVIP

第一单元数与式

第一课时实数及其运算

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1.1实数相关概念

1、数轴：要求了原点，正方向和单位长度直线叫做数轴，数轴上全部点与全体实数一一对应．

2、相反数：只有符号不一样，而绝对值相同两个数称为互为相反数．a，b互为相反数⇔a＋b＝0．

3、倒数：1除以一个不等于零实数所得商，叫做这个数倒数．a，b互为倒数⇔ab＝1．

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4、绝对值：在数轴上一个数对应点离原点距离，叫作这个数绝对值.

丨a丨是一个非负数，即丨a丨≥0.

5、平方根，算术平方根，立方根：

假如x2＝a，那么x叫做a平方根，记作x=±；正数a正平方根，叫做这个数算术平方根；假如x3＝a，那么x叫做a立方根，记作..

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1.2实数分类

1、按实数定义分类

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2、按正负数分

依据需要，我们也能够将实数按符号进行分类，如：

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1.3实数大小比较

1、正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；两个正数绝对值大较大；两个负数，绝对值较大反而小.

2、利用数轴：在数轴上表示两个实数，右边数总是大于左边数.

3、设a、b是任意实数，

a-b＞0a＞b；a-b=0a=b；a-b＜0a＜b.

4、设a、b是正实数，

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１.4实数运算

实数运算次序是先算乘方和开方，再算乘除，最终算加减，假如有括号，先算小括号，再算中括号，最终算大括号，同级运算应从左到右依次进行.

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1.5科学计数法与近似数

1、科学计数法

把一个数写成a×10ⁿ形式（其中1≤丨a丨＜10，n为整数），这种计数法叫作科学计数法.

（1）当原数大于或等于1时，n等于原数整数位数减一.

（2）当原数小于1时，n是负整数，它绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零个数（含小数点前零）.

2、近似数

一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数准确到哪一位.

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1.6实数中非负数及其性质

1、任何一个实数a绝对值是非负数，即丨a丨≥0；

2、任何一个实数a平方是非负数，即a²≥0；

3、任何非负数an次算术根是非负数.

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数形结合思想

数形结合思想是指将数(量)与(图)形结合起来进行分析、研究、处理问题一个思想策略．“数无形，少直观；形无数，难入微．”数形结合思想能够使问题化难为易、化繁为简．

分类讨论思想

分类讨论思想是“化整为零，各个击破，再积零为整”数学策略，分类注意按一定标准进行；分类既不能遗漏，也不能交叉重复．

学法指导

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化归思想

化归也称转化，是指将未知、陌生、复杂问题经过演绎归纳转化为已知、熟悉、简单问题，从而使问题顺利处理数学思想，关键是确定合理、可行转化目标，掌握基本方法步骤．

五种大小比较方法

实数大小比较惯用以下五种方法：

(1)数轴比较法：将两数表示在数轴上，右边点表示数总比左边点表示数大．

(2)代数比较法：正数大于零；负数小于零；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大数反而小．

学法指导

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学法指导

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【例1】（年合肥模拟）实数π，，0，-1中，无理数是（A）

A.πB.C.0D.-1

【解析】判断一个数是不是无理数，关键看它是否能写成无限不循环小数，初中常见无理数分为三类：（1）简化后含π（圆周率）式子；（2）含根号且开不尽方数；（3）有规律但不循环无限小数.掌握常见无理数类型，有利于识别无理数.

经典考题

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【例2】（年重庆）计算：

解：原式=2+9-1×4+6=11-4+6=13

【解析】实数运算要严格按照法则进行，尤其是混合运算，注意符号和次序是非常主要．

经典考题

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【例3】（年江西）年初，一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运行考评”，标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”飞跃.将数300000用科学计数法表示为（B）

A.3×106B.3×105C.0.3×106D.30×104

【解析】本题考查了科学计数法表示方法.科学计数法表示形式为a×10ⁿ形式，其中1≤丨a丨＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a值以及n值.

经典考题

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【例4】（1）（年河北）-2是2（B）

A.倒数B.相反数C.绝对值