2024六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining第2课时教案外研版三起.docVIP

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2025-04-04 发布于四川
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2024六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining第2课时教案外研版三起.doc

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第2课时

【教学目标】

【教学重、难点】

1.Words:shine,everyone,cry,flyaway.

1.能运用进行时对正在发生的动作进行描述。

2.Sentences:Thesunisshining.Thebirdsaresinging

2,用英语精确描述正在发生的事情。

inthetree.Theducksareeatingoursandwiches.

【教学打算】

3.引导学生运用所学内容进行表达与沟通，学以致用。

多媒体、单词卡、录音机等。

批注

教学过程

Step1:Warmingup

Greetings.

Singasong.

Step2:Presentation

Part3Listenandsay.

老师播放录音，让学生合上书，留意听句子，试着理解句子意思。

再播放一遍，让学生打开书，跟读句子。

Part4Practise.

让学生二人一组用现在进行时描述Part4中的图片。

Step3:Consolidation

老师让学生把事先打算好的照片拿出来，面对全体同学介绍照片内容。然后评比出最好玩的照片。

Step4:Summingup

Phrases:in.thisphoto,haveapicnic,makeasnowman,inthetree,playfootball.

Sentence:Inthisphoto,thesunisshining.

Step5:Homework

用现在进行时描述自己几张好玩的照片。

【板书设计】

Unit1Thesunisshining.

第2课时

inthepicture

haveapicnic In.thisphoto,thesunisshining,

makeasnowman.Thebirdsaresinginginthetree,inthetree

playfootball

【教学反思】

在本课的设计中，将整个教学过程设计成描述图片和照片的过程。围绕图片绽开教学，使整个课堂教学体现出很强的整体性、连贯性。在教学过程中,运用实物照片、嬉戏、小组探讨、竞赛等活动调动了学生的学习主动性,利用投影仪，让学生把自己的照片和图片展示出来，让他们自己解说，调动了学生表达和描述，充分展示了学生的口语表达实力。