协同共治：多校区大学Y校的安全治理实践与探索.docx

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2025-04-04 发布于上海
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协同共治：多校区大学Y校的安全治理实践与探索.docx

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协同共治：多校区大学Y校的安全治理实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着高等教育的蓬勃发展，多校区办学已成为一种普遍趋势。这种办学模式在整合教育资源、扩大办学规模、提升办学效益等方面发挥了积极作用。2013年数据显示，全国普通高校2142所，有1959所高校拥有多校区，占到91%，这一现象在“双一流”建设高校中比例更高，截止目前初步统计国内42所世界一流大学建设高校100%设有分校区，设置3个分校区以上数量达到了83%，跨地级市以上行政区域设置分校区的占到了36%。比如，山东大学有9个校区，分布在3个地级市；浙江大学有