幼儿园中班教案《特产发布会》含反思.pdfVIP

幼儿园中班教学计划《特产发布会》带

反思

中班教学计划《特产发布会》反映了适用于中班的社交主题教学活

动，使孩子们可以自由运用他们的想象力，大胆地在团队面前讲故事，

初步了解祖国的著名产品和产地，激发祖国的爱，探索和发现生活。特

色产品的多样性，让我们来看看幼儿园中级《特产发布会》，它对课程

计划有所反映。

活动目标

使孩子们对祖国的著名产品和产地有一个初步的了解，并激发他们

热爱祖国的感觉。

发挥自己的想象力，在小组面前大胆发言。

探索并发现生活中各种专业的多样性。

活动准备

1.教师，学生和家长将收集来自全国各地的著名产品的图片，实物

和书面材料。邀请父母将其著名的土特产（特性和用途）告诉孩子。

2.中国行政区域的大型地图（自绘）。

活动程序

1.谈论“全国财产”。师生讨论他们知道的著名产品：名称，来源，

特征，用途等。

2.展览“中国的产品真的很丰富”。有关特定的做法和过程，请参

阅“故乡潇游2号-故乡土特产”。

3.制作“祖国财产地图”。老师指示孩子绘制财产徽标图形，并将

其粘贴在国家地图的相应省份上（或其中）。将物业地图挂在墙上，一

起看。

4.老师和孩子们一起学习歌曲

《家乡特产多又多》

说特产，赞美山东老乡是个好地方。

这里有很多本地产品，我为自己的家乡感到非常自豪。

章丘有葱和山，山峦又甜又脆。

龙口的粉丝又滑又凉，苍山的大蒜又辣又笑。

淄博陶瓷东阿胶，以及大泽山的甜葡萄。

我的家乡有无数的特色菜。幸福的生活比蜂蜜甜，比蜂蜜甜！

游戏：

专卖店

我们的技能非常强，可以告诉您一个好消息。今天，有旅行团前往

我们的专卖店购买特殊产品。我们将回到营业员那里，如何吃特产，如

何吃，如何吃，起什么作用，将景点介绍给游客。我还要提醒大家，我

们是世博会的文明市民，顾客进入商店时应有礼貌。

活动扩展

1.孩子告诉父母专业名称。

2，寻找信息，进一步了解故乡的特长。

3.使用特殊产品进行粘贴。

教学反思

在社交活动中，我们了解了几种带幼儿的家乡特色产品。我们知道

我们的故乡产品非常丰富。在这种情况下，孩子们可以大胆地说出他们

所知道的特殊产品，可以积极参加活动，并大胆举手回答问题。我们可

以从颜色，香气和味道方面为您介绍，并继续努力。

小型百科全书：特色产品是指在某个地方独特或特别著名的产品。

它们具有文化内涵或历史，也指仅在特定位置生产的产品。