国际贸易基础知识教案1.3.docx

国际贸易基础知识教案1.3

??一、教学目标

1.知识目标

深入理解国际贸易政策的基本概念、分类及作用。

掌握主要的国际贸易政策工具，如关税、非关税壁垒等的特点和影响。

了解不同国家和地区在不同时期的国际贸易政策演变及其原因。

2.能力目标

能够运用所学知识分析具体贸易政策对本国及相关国家经济和贸易的影响。

培养学生收集、整理和分析国际贸易政策信息的能力，提升其逻辑思维和表达能力。

3.情感目标

引导学生关注国际贸易政策动态，增强学生对国际贸易环境复杂性的认识，培养学生的全球视野和经济意识。

通过案例分析，培养学生的批判性思维和创新意识，鼓励学生对贸易政策提出合理的见解和建议。

二、教学重难点

1.教学重点

国际贸易政策的分类及主要政策工具的原理和应用。

关税的经济效应分析，包括关税对价格、生产、消费、贸易量及福利的影响。

非关税壁垒的主要形式及其对国际贸易的阻碍作用。

2.教学难点

如何引导学生运用供求曲线等经济学工具准确分析贸易政策的经济效应。

理解不同贸易政策在不同经济背景下的选择依据和相互关系。

分析非关税壁垒的隐蔽性和复杂性，并探讨应对措施。

三、教学方法

1.讲授法

系统讲解国际贸易政策的基本概念、分类、政策工具及其经济效应等核心知识，确保学生构建起完整的知识框架。

2.案例分析法

通过实际案例，如不同国家的关税调整、非关税壁垒措施等，引导学生将理论知识应用于实际，加深对贸易政策的理解和分析能力。

3.小组讨论法

组织学生分组讨论特定贸易政策案例，激发学生的思维碰撞，培养学生的团队合作精神和独立思考能力，鼓励学生从不同角度提出观点和解决方案。

4.多媒体教学法

运用图片、图表、视频等多媒体资源，直观展示国际贸易政策的实施情况和经济效应，增强教学的直观性和趣味性，帮助学生更好地理解抽象的理论知识。

四、教学过程

（一）课程导入（5分钟）

通过展示近期某两国之间贸易摩擦的新闻报道，引出本节课的主题国际贸易政策。提问学生：从这则新闻中，你们能看出哪些贸易政策方面的信息？引导学生思考贸易政策在国际贸易中的重要性，从而激发学生的学习兴趣，自然地导入新课。

（二）知识讲解（30分钟）

1.国际贸易政策概述

定义：国际贸易政策是指一国政府为了某种目的而制定的对本国进出口贸易活动进行管理的方针和原则。

分类

自由贸易政策：国家对进出口贸易活动一般不进行干预，减免关税和其他贸易限制，使商品和服务能够自由地输出和输入。

保护贸易政策：国家广泛利用各种限制进口的措施保护本国市场免受外国商品、服务和投资的竞争，并对本国出口商品给予优惠和补贴以鼓励商品出口。

作用

对本国经济的影响：保护国内产业、调节经济结构、增加财政收入、改善国际收支等。

对国际贸易关系的影响：影响贸易伙伴之间的贸易流量、引发贸易摩擦等。

2.主要国际贸易政策工具

关税

定义：关税是进出口商品经过一国关境时，由政府所设置的海关向进出口商所征收的税收。

分类

按征收对象分类：进口关税、出口关税和过境关税。

按征收目的分类：财政关税、保护关税。

按计征方式分类：从量税、从价税、混合税和选择税。

经济效应分析

运用供求曲线分析关税对进口商品价格、国内生产、消费、贸易量及福利的影响。以小国征收关税为例，画出进口商品的供求曲线，说明征收关税后，进口商品价格上升，国内生产增加，消费减少，贸易量下降，消费者剩余减少，生产者剩余增加，政府财政收入增加，但整体社会福利净损失。

同理分析大国征收关税的情况，与小国不同的是，大国征收关税会影响国际市场价格，使出口国价格下降，大国的贸易条件改善，存在贸易条件效应。

非关税壁垒

定义：非关税壁垒是指除关税以外的一切限制进口措施所形成的贸易障碍。

主要形式

进口配额制：一国政府在一定时期内，对某些商品的进口数量或金额加以直接限制。

自动出口配额制：出口国家或地区在进口国的要求或压力下，自动规定某一时期内某些商品对该国的出口限制，在限定的配额内自行控制出口，超过配额即禁止出口。

进口许可证制：国家规定某些商品的进口必须事先领取许可证，才可进口，否则一律不准进口。

技术性贸易壁垒：通过颁布法律、法令、条例、规定，建立技术标准、认证制度、检验检疫制度等方式，对外国进口商品制定苛刻繁琐的技术、卫生检疫、商品包装和标签等标准，从而提高进口产品要求，增加进口难度，最终达到限制进口的目的。

绿色贸易壁垒：以保护自然资源、生态环境和人类健康为名，通过制定一系列复杂苛刻的环保标准，对来自其他国家的产品及服务设置障碍。

（三）案例分析