人教PEP版四年级英语上册第6单元 电子教案(一)-18教学设计、电子备课.pdfVIP

Unit6Meetmyfamily

单元教学计划

单元内容分析

本单元学习的主题是朋友之间如何互相了解对方的家庭情况教学内容主要是通过谈

论家庭成员及其职业来展开的本单元重点学习句型Howmanypeoplearetherein

yourfamily?Isthisyour…？Whatsyourauntsjob?Shesanurse.B部分的Letstalk由

多个句型结构组成，其中渗透了几个新句型的铺垫教学，因此这段对话就成为本单元

的教学难点教材在B部分的Letslearn的单词教学中已对部分新句型做了铺垫，老

师应予以重视，并注意在整个单元教学中分散难点、合理处理教材

单元教学教学目标

能够听、说、认读句型“一Howmanypeoplearethereinyourfamily?一Three.一Isthis

youruncle?一Yes,itis.Hesafootballplayer.、一Whatsyourauntsjob?—Shesa

nurse.”

•能够在情景中运用句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?”询问并回答家中有

几位家庭成员；能够在情景中恰当运用句型Myfamilyhassixpeople”Butthatsonly

five.”

,能够在情景中运用句型一“Isthisyour...?—Yes,itis.—Whatsyour...\job?

—HeRShesa…”询问并回答某人与说话方的亲属美系及其职业情况

•能够按照意群朗读Readandwrite文段中的核心句型

・能听、说、认读单词和短语parents,cousin,uncle,aunt,babybrother,doctor,cook,driver,

farmer,nurse”

•能够掌握a-e,i-e,o-e,u-e,-e在单词中的长音发音规则

•能够体会并表达对家庭和生活的热爱之情

•能够了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗

课时安排

第一课时:PartALetslearnLetsplay

第二课时:PartALetstalkLetscount

第三课时：PartALefsspell

,

第四课时:PartBLetlearnLetsplay

-1-

第五课时:PartBLefstalkDrawandsay

第六课时:PartBReadandwriteLetscheckLetssingPartCStorytime

主备教师备课时间2020年11_月16日

组长审核

______年____月_0

领导签字

______年—月_FI

教学

内容PartA.LefslearnLefsplay

认识家庭成员单词如parents,cousin,aunt等

教学

目标能介绍自己的家庭成员

培养学生热爱家庭的情感

教学运用句型描述自己的家庭成员

重难点

用how