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《备考指南 文科数学》课件_第7章 第5讲.pptVIP

《备考指南 文科数学》课件_第7章 第5讲.ppt

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第七章不等式、推理与证明

第5讲直接证明与间接证明

【考纲导学】

.了解直接证明的两种基本方法分析法和综合法;了解分析法和综合法的思

1——

考过程和特点.

2.了解反证法的思考过程和特点.

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01课前基础诊断02课堂考点突破

03课后感悟提升04配套训练

1课前基础诊断

1.直接证明

内容综合法分析法

从要证明的结论出发,逐步寻求

利用已知条件和某些数学定义、

使它成立的__充__分____条件,直到

公理、定理等,经过一系列的推

定义最后把要证明的结论归结为判定

理论证,最后推导出所要证明的

一个明显成立的条件(已知条件、

结论成立

定理、定义、公理等)为止

内容综合法分析法

实质由因导果执果索因

框图⇐→⇐→…→得

⇒→⇒→…→⇒QP1P1P2

表示PQ1Q1Q2QnQ到一个明显成立的条件

文字要证……只需证……即证

因为……所以……或由……得……

语言……

2.间接证明

间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明

方法.

(1)反证法的定义:假设原命题_不__成__立___(即在原命题的条件下,结论不成立),经

过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明_原__命__题__成__立__的证明方

法.

用反证法证明的一般步骤:①反设假设命题的结论不成立;②归谬根据

(2)————

假设进行推理,直到推出矛盾为止;③结论断言假设不成立,从而肯定原命题的

——

结论成立.

1.用反证法证明命题:“设a,b为实数,则关于x的方程x3+ax+b=0至少有一

个实根”时,要做的假设是()

A.关于x的方程x3+ax+b=0没有实根

B.关于x的方程x3+ax+b=0至多有一个实数

C.关于x的方程x3+ax+b=0至多有两个实根

D.关于x的方程x3+ax+b=0恰好有两个实根

【答案】A

【解析】“关于x的方程x3+ax+b=0至少有一个实根”的反面是“关于x的方程

x3+ax+b=0没有实根”.故选A.

【答案】C

【答案】B

【解析】因为ab0,所以a-b0.所以a2-ab=a(a-b)0,ab-b2=b(a-b)0.

所以a2abb2.故选B.

【答案】D

5.(教材习题改编)在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且

A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则△ABC的形状为________.

【答案】等边三角形

1.用分析法证明数学问题时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲

证)……”“即要证……”“就要证……”等分析到一个明显成立的结论P,再说明所

要证明的数学问题成立.

2.利用反证法证明数学问题时,没有用假

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