人教版六下数学第六单元整理和复习 课时1数与代数.pptx

知识梳理-重点解析-深化练习

人教版数学六年级下册

·整理和复习

第1课时数与代数

学习目标

1.进一步理解整数、分数、小数等的概念，沟通知识之间的联系和区别。

2.深入掌握在直线上表示数，学会简单的识图能力。

3.通过自主探索和合作学习，使学生在整理复习中形成完整的知识体系，掌握复习方法，提高综合运用能力。

【重点】对各种数的意义的理解。

【难点】掌握整理知识的方法，学会系统地看待知识的结构。

分类法一

分类法二

数的意义

区分直线

上的数

在直线上

表示数

数的分类

及意义

在直线上

表示数

数与代数

(1)

理一理

知识梳理

读一读，想一想

你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?阅读下面的资料，你能

发现什么?

重点解析

中国代表团共有396名运动员(男171名，女225名)参加比赛，约

占总运员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌、27枚银牌和23枚银中分数

列金牌榜和奖牌榜的第百分数中金牌数约占总数302枚的八分之一，

虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长，但仍

读一读，想一想整数

此次奥运会，来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员

参加了26个大项(合302个小项)的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体

育场“伦敦碗”可容纳8万观众。小数

然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届奥运会的最好成负数

重点解析

数的分类

·分类法一：按正、负数分

正数

数负数

0

重点解析

数的分类

·分类法二：按整数与分数、小数分

正整数

负整数

0

真、假分数

百分数有限小数无限小数

整数

分数

小数

重点解析

数

无限小数又可以分为两类。

纯循环小

数

混循环小

数

数的分类

·分类法二：按整数与分数、小数分

无限不循

环小数

循环小数

有限小数

无限小数

重点解析

小数

数的意义

整数

●像-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。

·整数的个数是无限的，没有最小的整数，也没有最大的整数。

●用来表示物体

个数的1、2、3、4.……叫做自然

数。

·一个物体也没有，用0表示，0也是白然数

重点解析

自然数

分数

●把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，表示这

样一份的数就是

六人八平古h八平左

百分数

·表示一个数是另一个数百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或

百分比。

·百分数的计数单

数的意义

重点解析

数的意义

·分数和百分数的关系：

分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；而百分数只表示一个

数占另一个数的百分比，不能用来表示具体的数。分数后面可以带单位

名称，而百分数后面不能带单位名称。

·小数：

像0.1、0.2、3.14、10.007.……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几…的数叫做小数。

重点解析

(1,2,3,4)是正数，(-1,-2,-3,-4)是负数，

(0,1,2,3,4)是自然数，(0,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4)是整数。

在直线上表示数

重点解析

重点解析

在直线上表示数

34,-3.5,-4。

-4-3-2-101234

-4

3瓜

1一4

-3.5

个

0.5表示5个十分之一是多少。

1.

50%表示一个数是另一个数的百分之五十。

深化练习

1你能结合实际说明0.5、50%的含义吗?

小数通常表示具体的数量，如1支铅笔0.5元……

二表示把单位1平均分成2份，其中的1份是多少。2

(1)2008年8月3日，我国气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到了我国极端最高气温是49.7℃,可记作+49.7(或49.7)℃。

1969年2月13日，我国气象部门在黑龙江漠河观测到了我国极端最低气温是零下52.3℃,可记作-52.3℃。

(2)如果a÷b=c(a、b、c均为正数，且b≠0),那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。

(3)一种商品打七折销售，“七折”表示原价的(70)%。如果

这种商品原价是100元，付款时要少付(30)元。

表示2个百分之一

表示2个三分之一

表示2个百

3说出下面各数中2表示的含义。

23表示