2025年高考语文二轮复习(新高考通用)专题20形象鉴赏题(讲义)(学生版+解析).docxVIP

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专题20形象鉴赏题（讲义）

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考情透视·目标导航 2

知识导图·思维引航 3

核心精讲·题型突破 4

真题研析 4

★原题重现 4

★题型特点 4

核心精讲 5

★类型一：人物形象 5

★类型二：事物形象 5

★类型三：景物形象 6

命题预测 6

★高频考法 6

★未来趋势 6

考点要求

考题统计

考情分析

内容概述题

题量

2024年新高考Ⅰ、Ⅱ卷（新课标卷）、2023年全国甲卷均有内容概述题出现。

一、题型概述

形象分析题目通常会要求考生分析诗歌中塑造的人物形象、事物形象或景物形象，以及这些形象所蕴含的诗人的思想和情感。这类题目旨在考查考生对诗歌意象的把握和理解能力，以及对诗歌意境的感悟和鉴赏能力。

二、考查要点

1.人物形象：主要考查考生对诗歌中抒情主人公或诗人之外的形象的赏析能力。

2.事物形象：通常出现在咏物类的诗歌中，考查考生对诗歌中具体事物所寄托的情怀的领悟能力。

3.景物形象：考查考生对诗歌中自然或人文景观的鉴赏能力。

分值

4-5分

题型

简答题（综合）

题干

结合诗句分析“某一形象”的含义或作用

年份

卷别

提问方式

考察角度

设问方式

2024

新课标Ⅰ卷

简答题

事物形象

诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析。

2024

新课标Ⅱ卷

简答题

人物形象

如何理解诗人的“白头心事”？请结合诗歌内容简要分析。

2023

全国甲卷

简答题

事物形象

词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处

高考古诗形象鉴赏题分析

★原题重现

（2024新高考Ⅰ卷）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

宿千岁庵听泉

刘克庄

因爱庵前一脉泉，襥衾来此借房眠。

骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。

变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。

君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???）

A．诗的开头交代，诗人之所以会到千岁庵借宿，是出于对庵前泉水的喜爱。

B．诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流，与题目中的“听泉”二字相切合。

C．诗人雅趣与古人相通，在听泉的时候，联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。

D．诗人与兰亭诸贤一样，都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。

16．诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析。

★题型特点

内容概述题特征

命题特点

简答题

设问方式

请赏析诗歌中形象作用和含义

命题实质

从全诗来说，即以象征性的形象描写来曲折地表现诗人的品格节操或思想感情，或托物言志，即被作者人格化了的描写对象。

★类型一：人物形象

主要考查考生对诗歌中抒情主人公或诗人之外的形象的赏析能力。

例1.（2024·陕西·二模）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目

怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①

欧阳修

绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。

霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。

会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰。

【注】①此诗作于欧阳修被贬任滁州太守之时。“怀嵩楼”，唐代名相李德裕被贬滁州刺史时所建，因其曹分司洛阳，建楼以表怀念嵩山、洛阳之意。②画角：彩绘的号角，用以报时。

这首诗塑造了诗人怎样的形象？是如何塑造的？结合全诗简要赏析。

★类型二：事物形象

通常出现在咏物类的诗歌中，考查考生对诗歌中具体事物所寄托的情怀的领悟能力。

例2.（2024·山西太原·三模）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目

荷花

董嗣杲

天机雪锦织鲛绡①，艳朵亭亭倚画桥。

无垢自全君子洁，有姿谁想六郎②娇。

翠房分菂③莲须褪，玉藕抽丝暑叶摇。

花里不妨呼净友，采香须棹月明桡。

【注】①鲛绡：传说中人所织的绡。②六郎：诗中指唐张昌宗以姿貌被宠幸。③菂（dì）：指莲子。

诗中荷花是一个什么样的形象？请简要分析。

★类型三：景物形象

考查考生对诗歌中自然或人文景观的鉴赏能力。

例3.（2024·山东济南·二模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

野老①

杜甫

野老篱前江岸回，柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台②。

王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

注：①《野老》写于760年，这时杜甫避乱来入蜀，在成都西郊草堂定居。②琴台，汉司马相如弹琴的地方，在成都浣花溪北。

古人评价此诗：“前摹晚景，真是诗中有画；后说旅情，几千泪痕湿纸矣。”请简要分析。

★高频考法

从近年高考题看，重点考察还是事物、人物形象居多，需要结合主旨情感。

（2024·江苏·二模）阅读下面两首诗，完成后面的题目。

竹石

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还