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小学生环保的演讲稿15篇

小学生环保的演讲稿15篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，

尊重观众。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，还是

对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生环保的演讲稿，

希望对大家有所帮助。

小学生环保的演讲稿1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

保护环境是每个人的责任，但在现实生活中，往往有人不遵守这

个重要的环保口号。他们经常随地乱扔垃圾，随地吐痰，素质差的人

就会随地大小便。但是，我们少先队员不会这样。我们应该摒弃这些

坏习惯，把它们都消除掉。

现在很多绿地里都有一些这种形式的提示标志：“请勿践踏草

坪”，但这些提示比那些充满情趣、能打动人的提示要生硬一点。那

些充满情趣又能打动人的就像：“别踩我，我怕疼！”“除了记忆不

要带走任何东西，除了脚印不要留下任何东西！”“草有生命，但第

一步是保持绿色”。

他们很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有纪念意义。我经常

在电视上看到很多公益广告说只要我们每个人都打开一扇窗，世界就

会变得更加光明。在网上也了解到上海每个月有一天是环境清洁日。

在上海的路边，你会看到许多志愿者在捡垃圾和香烟，这表明上海人

是多么热爱劳动、清洁和卫生！

希望我们每个人每天捡一块垃圾，让XX小学的明天更美好，更辉

煌！

小学生环保的演讲稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天去讲台上做了一个演讲，题目是“节约每一滴水”。相信有

些不节水的人，以后会受到启发，节约用水。

世界上最后一滴水将是人类的眼泪。中国是12个缺水国家之一。

因为人们的浪费，水源越来越少。因此，我们应该尽最大努力保护水

源。中国人均水资源占世界50%以上。最近，云贵高原长期持续干旱，

严重威胁了当地居民的生存。要解决这个问题，中国13亿人要培养节

水意识。

因此，我在这里呼吁大家：“我们应该节约用水，合理利用水资

源。”

希望大家爱护水资源。

当鱼失去家园，窒息却不能流泪的时候，你不觉得心痛吗？当花

朵避开夏日的阳光，却得不到一滴水时，你不觉得遗憾吗？谁用完了

地球上最珍贵的宝藏，——水？是你！人类！

水真的不值这个线吗？节水真的不重要吗？不。世界上93%的水

是盐水，不能喝。淡水只占7%，饮用水只占0.8%。世界上有50亿人

仅依靠饮用0.8%的淡水。看，水多珍贵啊！虽然每人每天三升水可以

维持生计，但其实每个城市居民每天都可以做饭、洗衣服、洗菜……一

切都离不开开水，开水要消耗几百升水。况且，农耕和工业生产都离

不开开水。比如炼钢、轧钢需要水冷；纺织车间为了保持一定的温度

和湿度，需要用水调节；建筑施工离不开开水；造纸、发电.可以从沸

水中分离出来。

水是人类生命的源泉。没有水，就没有人类！我们必须从我做起，

节约每一滴水！

小学生环保的演讲稿3

亲爱的老师，同学们：

大家好!

低碳，是如今人们讨论得一个热火朝天的话题，随着哥本哈根的

会议展开，人们也开始倡导“低碳生活”，低碳渐渐进入了人们的眼

球，进入了人们的生活。

以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱

里塞满乱七八糟的东西。爸爸妈妈训我，我还不以为然，顶撞到：

“不就那么一点水嘛，有什么了不起。”可日积月累，一年下来，估

算一下，也有十几吨了。现在，我听到了人们倡导宣传“低碳生活”，

我慢慢地有些懂了，我开始了“低碳生活。”

低碳，低碳。顾名思义，就是指生活作息时所消耗的能源的减少，

从而减少碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。我们应该积极提倡“低碳

生活”，从节油、节电、节气，从一点点小事做起。也就是说，低碳

生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自

然的交流。

低碳必须从身边的小事做起。

大家，特别是我们小学生，在QQ群上肯定发现了一个新名词

“碳足迹”，它标志着一个人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，导

致地球变暖的罪魁祸首——二氧化碳也制造得多。总的来说，“碳足

迹”就是指一个人的能源保护意识和行为对自然界产生的重大影响。

虽然大自然看我们一己之力是改变不了的，但我们可以稍稍改善

我们的习惯。如我们再用电