2025年大学试题(教育学)-学前教育管理学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年大学试题(教育学)-学前教育管理学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.早期人际关系理论的代表人物是（）。

A、泰勒

B、韦伯

C、梅奥

D、马斯洛

2.园长要协调的人际关系有（）。

A、处理好与上级的关系

B、处理好与群众的关系

C、处理好与园所领导内部的关系

D、营造班子成员内部的和谐关系

3.班级保教工作的主要内容有（）。

A、创设良好的促进幼儿发展的环境

B、全面安全幼儿的生活和活动

C、家园联系配合

D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划

4.托幼园所的管理过程同时也是（）。

A、规范过程

B、教育过程

C、执行过程

D、协调过程

5.幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征，这说明管理过程具有（）。

A、目的性

B、程序性

C、渗透性

D、周期性和递进性

6.托幼机构管理一定要以人为核心，以（）为根本原则，建设一支高素质的教职工队伍。

7.托幼园所规章制度的类型有（）。

A、全园性制度

B、部门性制度

C、各类人员岗位责任制

D、幼儿园考核奖惩制度

8.检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是（），二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。

9.衡量园所领导管理水平高低的重要标志是（）。

A、保教队伍建设

B、制度建设

C、组织机构

D、文化建设

10.提高保教质量一种有效而便利的方式是（）。

A、教育教学研讨活动

B、观摩活动

C、以老带新

D、竞赛评比

11.托幼园所规章制度的制定要与国家和上级教育行政部门的政策保持一致，这是园所规章制度制定的（）原则。

A、教育性

B、稳定性

C、科学性

D、政策性

12.作为园长，在处理与副园长的关系时，不应该（）。

A、放心、放权

B、关心支持

C、推过揽功

D、听从副园长的建议

13.托幼园所保教和管理的骨干力量是（）。

A、园长

B、党组织

C、各部门负责人和班组长

D、园务委员会

14.幼儿园的基层行政单位是（）。

A、园务委员会

B、班级或班组

C、保教组

D、党团和群众组织

15.卫生保健工作的内容主要有防病，（）和（）。

16.美国管理学家戴尔认为，“真正的管理人员永远是一个创新者”。这说明园长要具有（）能力。

A、组织指挥

B、专业知识

C、协调人际关系

D、改革创新

17.（）管理的基础，也是管理的介质或手段。

A、开会

B、信息

C、时间

D、权力

18.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于（）。

A、权力性影响力

B、权威

C、职位

D、非权力性影响力

19.下列关于岗位责任制的说法，正确的是（）。

A、岗位责任制源于泰勒的任务管理法

B、岗位责任制就是该岗位的人说了算

C、对每个岗位规定完成工作的时间、工作质量和数量的制度

D、有利于提高劳动生产率

20.对于托幼机构教师的职责，下列说法正确的是（）。

A、幼儿园教师要对所带的班级全面负责

B、要与家长保持联系，共同配合完成教育任务

C、指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作

D、参加业务学习和幼儿教育研究活动

21.（）是幼儿园各项规章制度的核心。

A、全园性规章制度

B、部门性规章制度

C、岗位责任制

D、考核与奖惩制度

22.不属于思想政治方法的特点（）。

A、启发性

B、强制性

C、长期性