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2025年大学试题(教育学)-儿童家庭与社区教育考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.大多数父母外出务工的目的是为孩子准备教育资金和改善家庭物质生活条件,常常忽视与孩子亲情交流,长此以往,会对孩子的认知、情感、社会性发展等产生深刻而持久的影响,可能导致孩子害羞、胆小、不爱说话等内向、冷漠、倔强、孤僻的性格特征。
2.正确运用家庭教育理智性原则的基本要求有()
A、理性施爱
B、要求适度
C、严爱结合
D、平等在对待每一个孩子
3.确定家庭教育目的的依据是多方面的,下列说法正确的是()。
A、教育目的要受社会因素的制约
B、具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响
C、教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上,而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同,这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素
D、要考虑社会发展和人的发展的需要
4.情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情,有利于培养孩子健全的人格,提高孩子的情商。
5.人类家庭的演变大体经历了血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭、()家庭4个发展阶段。
6.以下不属于父母教给灾害后儿童应对焦虑的正确技巧的选项是()
A、鼓励孩子谈论他所知道的灾难
B、帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常正常的
C、讨论一个“灾害家庭自救方案”
D、多让孩子看电视,关注新闻报道
7.在家庭教育中,如果父母期望值过高,超出了孩子力所能及的范围,会给孩子带来心理压力。
8.广义的家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育和影响。
9.正确运行榜样示范法时的基本要求是()
A、重视榜样示范
B、家长亲自给孩子树立榜样
C、借助于革命领袖、英雄模范人物影响孩子
D、引导孩子向幼儿园的老师和同伴学习
10.在对孩子进行家庭教育时,家庭成员要互相配合,协调一致,使孩子的品德和行为按照统一的要求发展,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
A、严爱适度原则
B、因材施教原则
C、统一连贯原则
D、言传身教原则
11.在学步儿期,家长要多给孩子选择的机会,而不是命令,让孩子感到自己可以控制自己的生活,因而减少反抗。
12.幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。
A、家长主体原则
B、多向互动原则
C、分类分层指导原则
D、要求适度的原则
13.在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。
A、思想观念先进
B、文化程度较低
C、教育方法简单
D、不能很好地做到家园配合
14.幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右,其主要标志是能够运用代词“()”。
15.家长不必着急从小培养孩子的生活卫生习惯,孩子长大了自己就会形成良好的生活卫生习惯。
16.影响家庭教育的内部因素包括()
A、教育素质
B、家庭结构
C、家庭生活方式
D、家庭氛围
17.在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。
18.父母对孩子的爱代替不了正确的教育,而科学的教育才是对孩子最深刻的爱。智慧的爱使孩子优秀,愚蠢的爱只能毁灭孩子。
19.家园合作,要争取家长的合作与支持,要以家长自愿为前提,不能硬性指派,仅仅把家长当做利用的对象,尤其是涉及财力、物力、人力的问题上,更应慎重。
20.()家庭又称单偶婚,是一男一女结为夫妻的婚姻和家庭形式。
A、血缘
B、普纳路亚
C、对偶
D、一夫一妻制
21.结合离散家庭给孩子带来的影响,谈谈如何培养儿童的健全人格?
22.()这种家庭教育形式的内涵是几个年龄相同或相近的孩子的家庭联合起来,让孩子们定期到家长具有某方面特长的家庭中去学习知识、技能,由这位家长担当起家庭教师的重任。
A、联合家教
B、友好小组
C、家长沙龙
D、亲子活动
23.联合国大会通过的《儿童权利宣言》规定儿童享有()权利
A、生存
B、学习
C、生
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