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文言文翻译试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，“之”字的意义和用法不同的一项是：

A.江之水清矣。

B.夫子言之，于我心有戚戚焉。

C.之死矢靡二。

D.之，助词，用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

2.下列句子中，没有使用“以”字的用法的一项是：

A.谨食之，时而献于公。

B.以其求思之深而无不在也。

C.公与之论辩，言和而色夷。

D.以其求思之深而无不在也。

3.下列句子中，“而”字的用法不同的一项是：

A.鸿鹄将至，怒而飞。

B.遇犬，恐而不言。

C.遇犬，恐而不言。

D.鸿鹄将至，怒而飞。

4.下列句子中，“于”字的意义和用法不同的一项是：

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.于其身也，则耻师焉。

C.于其身也，则耻师焉。

D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

5.下列句子中，“之”字的意义和用法不同的一项是：

A.君子之泽，五世而斩。

B.君子之泽，五世而斩。

C.君子之泽，五世而斩。

D.君子之泽，五世而斩。

6.下列句子中，“以”字的用法不同的一项是：

A.以其求思之深而无不在也。

B.以其求思之深而无不在也。

C.以其求思之深而无不在也。

D.以其求思之深而无不在也。

7.下列句子中，“而”字的用法不同的一项是：

A.鸿鹄将至，怒而飞。

B.遇犬，恐而不言。

C.鸿鹄将至，怒而飞。

D.鸿鹄将至，怒而飞。

8.下列句子中，“于”字的意义和用法不同的一项是：

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

9.下列句子中，“之”字的意义和用法不同的一项是：

A.君子之泽，五世而斩。

B.君子之泽，五世而斩。

C.君子之泽，五世而斩。

D.君子之泽，五世而斩。

10.下列句子中，“以”字的用法不同的一项是：

A.以其求思之深而无不在也。

B.以其求思之深而无不在也。

C.以其求思之深而无不在也。

D.以其求思之深而无不在也。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列句子中，含有“之”字用法正确的一项是：

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.君子之泽，五世而斩。

C.以其求思之深而无不在也。

D.鸿鹄将至，怒而飞。

2.下列句子中，含有“以”字用法正确的一项是：

A.以其求思之深而无不在也。

B.鸿鹄将至，怒而飞。

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

D.君子之泽，五世而斩。

3.下列句子中，含有“而”字用法正确的一项是：

A.鸿鹄将至，怒而飞。

B.遇犬，恐而不言。

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

D.君子之泽，五世而斩。

4.下列句子中，含有“于”字用法正确的一项是：

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.君子之泽，五世而斩。

C.以其求思之深而无不在也。

D.鸿鹄将至，怒而飞。

5.下列句子中，含有“之”字用法正确的一项是：

A.君子之泽，五世而斩。

B.以其求思之深而无不在也。

C.鸿鹄将至，怒而飞。

D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.“之”字在文言文中只有一种用法。（）

2.“以”字在文言文中只有一种用法。（）

3.“而”字在文言文中只有一种用法。（）

4.“于”字在文言文中只有一种用法。（）

5.文言文中的“之”字可以代替“的”、“地”、“得”等词。（）

参考答案：

一、1.D2.B3.C4.A5.C6.D7.A8.B9.D10.C

二、1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、1.×2.×3.×4.×5.√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简要分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的内涵及其对当代人的启示。

答案：《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调学习与反复实践的重要性。这句话的内涵在于，学习知识不仅要勤奋学习，还要时常复习巩固，通过不断的实践来加深理解和应用。对当代人的启示是，学习是一个持续的过程，需要持之以恒，通过不断的复习和实践来提升自己的能力和素质。

2.题目：试比较《孟子》中“得道多助，失道寡助”与《荀子》中“水能载舟，亦能覆舟”两句名言的异同。

答案：《孟子》的“得道多助，失道寡助”强调道德的重要性，认为行善积德能够得到众人的支持，而行恶失德则会孤立无援。而《荀子》的“水能载舟，亦能覆舟”则比喻权力的双刃性，指出即使是能够带来福祉的力量，如果使用不当，也