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〖物理〗第八章 压强 实验专题训练+-2024-2025学年沪科版物理八年级下册.docxVIP

〖物理〗第八章 压强 实验专题训练+-2024-2025学年沪科版物理八年级下册.docx

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第八章压强实验专题训练-2024-2025学年沪科版物理八年级下册

一.压力作用效果

1.如图所示实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码,如图所示,探究压力的作用效果跟什么因素有关,探究过程如下:

(1)本实验是通过观察海绵来比较压力的作用效果,这种科学探究方法是法;

(2)乙、丙两图实验,能够得到的结论是:;

(3)如丁图所示,为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”,小马将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样,于是他分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关。你认为小马的做法和结论是的(选填“正确”或“错误”),理由是:。

2.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。

(1)如图所示,将橡皮泥做成长方体状平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段后分别绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察、对比橡皮泥上端的变化,小欣同学可得出结论:。

(2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成不同宽度的两段,两包装带下方挂(选填“相同”或“不同”)数量的钩码。

(3)实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥的来比较压力作用效果的。

(4)实验过程中,小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码,并测得包装带与橡皮泥的接触面积为250mm2,则包装带对橡皮泥的压强是Pa。(g取10N/kg)

二.液体压强

3.为探究“影响液体内部压强大小的因素”,某兴趣组进行如下实验。

(1)如图甲所示,组装压强计并检查装置气密性是否良好,组装完器材后,发现U形管两侧液面有高度差,接下来的操作是;

A.将U形管右侧液体倒出一部分

B.拆除橡胶管重新组装

(2)调整好器材后,从结构上看,压强计(选填“属于”或“不属于”)连通器;

(3)接着进行了图丙两次实验,可初步得出结论:在同种液体中,,液体内部压强越大;

(4)兴趣组进一步探究液体内部压强与液体密度的关系,于是向图丙中一烧杯多次加浓盐水,发现U形管两侧液面高度差不断增大,由此得出“液体密度越大,液体内部压强越大”的结论,这一结论是否合理,理由是;

(5)兴趣组用改装并调试好的压强计再次进行实验,将压强计的两个金属探头分别放入水和酒精的相同深度(ρ水>ρ酒精),如图丁所示,小鹏同学判断出A烧杯装的是水,请结合液体压强的相关知识解释小鹏同学判断的依据。

4.如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景。

(1)实验前,要对装置进行调试,小华同学在用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化都很小,这说明压强计的气密性较差,调节的方法是(填字母);

A.从U形管中倒出适量有色液体

B.将压强计倾斜着使用

C.取下软管重新安装

(2)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的来显示探头处水的压强的大小,U形管两侧液面高度差越大,表示液体在探头薄膜处的压强就(选填“越大”或“越小”);

(3)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;

(4)实验后,该同学自制如图丁装置继续探究。已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,隔板右侧倒入某种液体,发现橡皮膜向右侧凸起,于是得出了“隔板左侧水的密度比隔板右侧液体密度大”的结论。你认为他的结论(选填“可靠”或“不可靠”),理由是。

三.大气压强

5.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是;

(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始时,记下弹簧测力计的示数为30N;

(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为,计算出活塞的横截面积为m2;

(4)计算得到大气压强的数值为

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