〖物理〗第十一章 简单机械章节练习-2024-2025学年沪科版八年级物理全一册.docxVIP

简单机械章节练习

一．选择题（共15小题）

1．小明探究杠杆的平衡条件时，通过增减钩码并移动钩码获得3组数据；小华在测量未知电阻时，通过调节滑动变阻器获得了3组数据。这两个实验采用多次实验的目的，下列说法正确的是（）

A．都是为了找出普遍规律

B．都不是为了找出普遍规律

C．小华的操作是为了多次测量减小误差

D．小明的操作是为了多次测量减小误差

2．小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆始终保持水平平衡，此时弹簧测力计处于竖直方向，他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为了完成实验，下列方案可行的是（）

A．钩码的数量适当增加

B．钩码的位置适当左移

C．弹簧测力计转到图中虚线位置

D．弹簧测力计位置适当向左平移

3．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，下列有关说法正确的是（）

A．使木杆顺时针转动的力是对木杆的拉力F

B．此木杆为动力臂大于阻力臂的费力杠杆

C．此力F始终垂直于木杆运动过程中，力F将先变大后变小

D．若拉力F的方向改为始终竖直向上，力F将先变小后变大

4．如图所示是生活中几种常见的工具，其中可看作等臂杠杆的是（）

A．托盘天平 B．钢丝钳

C．开瓶扳手 D．筷子

5．如图是劳动课用锄头挖地翻土时的情景，以下是锄头翻地的杠杆示意图正确的是（）

A． B．

C． D．

6．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是（）

A．定滑轮 B．动滑轮 C．斜面 D．滑轮组

7．使用如图所示的两种简单机械将同一重物匀速提起，已知滑轮重、摩擦和绳重不计，关于所用的力F甲和F乙的大小关系，正确的是（）

A．F甲＝F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＞F乙 D．无法判断

8．如图所示的简单机械中，忽略机械自重、绳重以及摩擦，提升同一重物，最省力的是（）

A．B． C． D．

9．如图所示为铁路输电线的牵引装置原理图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧，以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为5000N的坠砣，输电线的一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内坠砣竖直下降了10cm，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，则下列说法正确的是（）

A．A是动滑轮，B是定滑轮

B．A滑轮、B滑轮均为动滑轮

C．输电线P点向左移动了20cm

D．输电线P端受到的拉力为1×104N

10．如图所示，体重为700N的工人用滑轮组将建材运送到高处。在某次运送中，工人在20s内将质量为40kg的建材竖直向上匀速提升了5m，人对绳子自由端的拉力为250N（不计绳重及摩擦）。下列说法中不正确的是（）

A．动滑轮重为10N

B．绳子自由端移动的距离为10m

C．此过程中工人拉力做功的功率为125W

D．此过程中该工人对地面的压力的大小为450N

11．以下物理实验都用到了斜面，则下列说法正确的是（）

A．如图甲利用斜面测平均速度，实验时斜面坡度越大越好

B．如图乙的实验可以直接验证牛顿第一定律

C．如图丙让小车A从斜面的不同高度由静止下滑是为了探究动能与速度的关系

D．如图丁的实验可以验证使用斜面可以省力也可以省距离

12．如图所示，小明用滑轮组将重为400N的货物匀速提升了2m，小明对绳子的拉力为250N，不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是（）

A．动滑轮的重力为50N

B．滑轮组做的有用功为500J

C．滑轮组做的总功为500J

D．滑轮组的机械效率为80%

13．研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则（）

A．舂相当于简单机械中的省力杠杆

B．不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用15N的力才可以将碓头抬起

C．每踩一次对碓头做的功是1800J

D．若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是15W

14．如图所示，用简单机械分别提起同一重物G，滑轮重20N，均质杠杆（OB＝2OA）重10N，手的拉力始终沿竖直方向，不计绳重及摩擦，下列说