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卓师教育一对一个性化教案
学生姓名
赖增文
教师
姓名
张老师
授课
日期
5
授课
时段
3:30-5:00
课题
第15章:电动机与发电机第16章:能源
考点分析
能对能源进行分类。
会分析各种能量的转化。
理解电动机与发电机的原理。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
学习内容:
1、一次能源:指可以直接从自然界获取的能源(煤、石油、天然气等化石能源及太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能)。
2、二次能源:指不能从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能获得的能源(电能、煤气)。
3、可再生能源:指可以从自然界源源不断地获得的能源(太阳能、风能、水能)。
4、不可再生能源:指一旦消耗就很难再生的能源(煤、石油、天然气、核能)。
5、常规能源:目前已大规模利用的能源(煤、石油、天然气、水能);新能源:(太阳能、核能、地热能、氢能、生物质能、潮汐能)。
6、核能:原子核发生变化时释放的能量。
7、获取核能的两条途径:核裂变(原子弹、核电站)、核聚变(氢弹)。
8、能源的转化与守恒定律:能量不会凭空消灭,与不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,总量保持不变。另外,能量的转移和转化有方向性,一部分能量很难再利用。
9、电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动。
10、通电线圈在磁场中受力转动,转动的方向跟电流方向和磁场方向有关。
11、发电机原理:电磁感应现象。
12、产生感应电流的条件:(1)闭合电路;(2)部分导体作切割磁感线运动。
教务处签字:
日期:年月日
课后
评价
一、学生对于本次课的评价
○特别满意○满意○一般○差
二、教师评定
1、学生上次作业评价:
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价:
○好○较好○一般○差
作业
布置
33、
1、下列能源在利用时对环境污染最厉害的是()
A.太阳能B.风能C.煤D.电能
2、建设节约型社会,节约能源、保护环境是当代公民的责任。下列有关做法中正确的是
A.将生活污水直接排入江河B.将旧电池丢弃到池塘
C.生活中尽量使用节能灯具D.放学后教室内日光灯彻夜通明
3、(08内蒙古通辽)下列装置中不是直接利用太阳能的是
A.电冰箱B.太阳灶
C.光电池D.太阳能热水器
4、(武汉)下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是 ()
5、(襄樊)如图2所示,下列说法中不正确的是
A.当s
A.当s1闭合时,电流表测L1的电流
B使用测电笔时,手指应按住笔卡
C.当导体ab左右移动时,电表指针会偏转
D当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱
教师
留言
教师签字:
家长
意见
家长签字:
日期:年月日
课堂练习:
1、(08江苏常州)常州市城市生活垃圾焚烧发电厂将于2008年9月28日并网发电.该工程总投资5亿元,每天可焚烧垃圾7.5X105kg,发电1.6X105kW·h,利用垃圾焚烧所产生的炉渣可制砖6万块.对于该工程的意义,下列说法错误的是
A.解决城市生活垃圾的处理难题,变废为宝
B.高温消灭垃圾中的细菌、病毒,有利环保
C.减少需要填埋的垃圾质量和体积,节约土地
D.居民投放垃圾不用分类,轻松便捷
2、(08江苏常州)北京奥运会广泛应用了节能减排技术,成为节约能源、减少二氧化碳排放量的成功典范.下列措施中,不属于节能减排的是
A.国家体育场装有l00kW太阳能光伏发电系统
B.奥运村内车辆应减速慢行
C.奥运村生活热水全部来自6000m2
D.奥运村内建筑物顶部装有风力发电机
3、(08江苏苏州)下列能源中属于可再生能源的是
A.煤B.石油C.天然气D.太阳能
4、(08江苏徐州)为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站。关于核电站,下列说法正确的是
A.核电站使用的核燃料是石油或天然气
B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
C.核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能
D.核电站产生的核
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