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《反比例》课堂提升练
一、课堂练习(教材P47-48)
【基础题】
平均每天看的页数1015203040
看完全书所需天数12
(1)把上表补充完整
(2)说一说看完全书所需大数与平均每天看的页数的变化关系
(3)平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例?说明理由
【提高题】
2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件,下表记录的是每人打字所用的时间
小敏小峰小英小强
打字所用的时间/分30406080
速更(字/分)80
请把上表补充完整,再回答下列问题
(1)不同的人在打同一份稿件的过程中,哪个量没有变?
(2)打字的速度和所用的时间有什么关系?
(3)李老师打这份稿件用了24分,你知道她平均每分打多少字吗?
【拓展题】
3判.断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由
(1)行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数
(2)一个人跑步的速度和他的体重
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高
(4)笑笑从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程
二、知识技能类作业
1.运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表根据表回答下面的问题(课外练习)
每天运的吨数300150100756050
需的天数123456
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小
(3)说明这个积所表示的意义
(4)表中相关联的两种量成反比例吗?为什么?
2截.至2002年年底,我国探明可直接利用的煤炭储量2298.86亿吨我国煤炭年均开采量与
可开采年数之间的关系如下表(教材P48)
年均开采量/亿吨2481020
可开采年数1149.43574.715287.3575229.886114.943
判断我国煤炭年均开采量与可开采年数之间是否成反比例,并说明理由
三、综合实践类作业(教材P48)
3.如图是两个互相啮合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮和小齿轮转过的总齿数是
相同的尝试回答下面的问题
(1)大齿轮和小齿轮在同一时间内转动时,哪个齿轮转得更快?哪个齿轮转的圈数多?
(2)转过的总齿数一定时,每个齿轮的齿数和转过的圈数是什么关系?
(3)大齿轮有40个齿,小齿轮有24个齿如果大齿轮每分转90圈,小齿轮每分转多少圈?
◎◎
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