热点12以成长故事为题材的写作-2025年高考语文 热点 重点 难点 专练（北京专用）（解析版） .pdf

热点12以成长故事为题材的写作（大作文）

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热点解读

A命题特点：

1.材料导向，开放性强

近年北京高考叙文常以材料作文为主，通过生活化场景或社会热点引导学生展开叙事，既保证开放

性又避免套作。材料多注重以小见大，要求考生从平凡事件中挖掘深层意义，如亲情、成长、社会现象反

思等。

2.贴近时代与生活

题目多围绕青少年成长、家庭关系、社会观察等主题，鼓励考生结合自身经历或社会热点，如科技发

展、文化传承进行创作。例如通过“一件小事”反映“大情怀”。

3.注重细节与真实感

命题要求考生通过具体场景、人物描写展现故事的真实性，避免空洞抒情。例如要求刻画“父亲的背

影”“一次难忘的对话”等细节场景。

▲设问形式：

①请以……为题目，写一篇叙文。

②请把……补充完整，并以之为题，写一篇叙文。

这类试题，平时要建立“生活素材库”，录感动瞬间，如“母亲的手”“雨夜归家”等。

▲解题方法：

（-）解题方法与写作技巧

1.审题立意：抓关键词，明确核心

提取材料关键词：如“平凡中的不平凡”“选择的勇气”等，围绕关键词设计情节。

多角度解读材料：例如“拒绝平庸”可从个人抗争、社会现象等层面切入，避免单一化叙事。

立意深刻化：从事件表层升华至哲理或社会意义，如通过“送别”表达代际沟通的反思。

2.结构设计：波澜起伏，线索清晰

巧用叙事手法

倒叙与插叙：开篇设置悬念（如“医院醒来后的追问），增强吸引力。

抑扬结合：如先写“父亲的严厉”，后揭示“深沉的爱”，形成情感对比。

线索贯穿全文：以“物品”（如一张老照片）或“情感变化”（如从误解到理解）串联事件，避免结构松散。

3.描写与情感表达

多角度描摹：综合运用动作、语言、神态、环境等描写，使人物立体化。例如通过“踮脚张望的父亲”动

作细节表现不舍。

细节刻画：抓住“微小而真实”的瞬间，如“老猫拨弄胡须”“萤火虫的光芒”，增强画面感。

情感真挚：避免口号式抒情，通过事件自然流露情感。例如以“沉默的陪伴”代替“父爱如山”的直白表

达。

4语.言与文采提升

善用修辞：比喻、拟人等手法使语言生动，如“月光如破碎的心”渲染氛围。

引用与点题：结尾用哲理句升华主题，如“幸福没有统一模式，只需真实面对生活”。

避免语言平铺直叙：通过短句、对话调节节奏，增强叙事张力。

（二）运用原文材料，评价观点

1.选材陈旧：避免“雨中送伞”“深夜送医”等套路化内容，转向“数字化亲情”“代际观念冲突”等新颖

题材。

2.叙述平淡：通过设置冲突（如“理想与现实的矛盾”）增加情节起伏。

3.议论过多：叙文以叙事为主，议论需简短点睛，占比不超过10%o

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限时提升练（建议用时：50分钟）

一、（房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研二）按要求作文。（50分）

“突破”可以理解为打破旧的限制，达到新的高度。个人成长需要突破自我，艺术发展需要突破陈规，

体育进步需要突破极限突破的过程可能令人痛苦，但也是蜕变的必经之路。

请以“突破”为题目，写一篇叙文。

要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字。将题目写在

答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

【例文】

突破

在那个蝉鸣不止的夏天，我迎来了人生中的一次重要突破——学游泳。这个决定，源于一次偶然的机

会，在电视上看到游泳运动员们矫健的身姿，他们在水中如鱼得水，那份自由与畅快，如同一幅动人的画

卷，深深触动了我。于是，我下定决心，要克服对水的恐惧，学会游泳。

然而，真正的突破往往伴随着更为严峻的考验。在一次自我挑战的尝试中，我选择了难度更高的自由

泳。这需要我在短时间内完成一系列复杂而连贯的动作，包括快速的蹬腿、有力的划臂以及精准的换气。

然而，对于当时的我来说，这几乎是一个不可能完成的任务。

我的目光紧盯着前方波光粼粼的水面，心中充满了忐忑与不安。那一刻，我仿佛听到了内心深处的声

音，它在质问我：“你真的准备好了吗？你确定要挑战这个不可能的任务吗？”我深吸一口气，试图平复内

心的波澜，但那种紧张感却如同潮水般涌来，几乎要将我淹没。然而，正是这股紧张感，激发了我内心深

处的斗志。我告诉自己，无论结果如何，我都要勇敢地迈