深圳红岭中学校本黏土手工美术课程：实践创新与育人价值探究.docx

深圳红岭中学校本黏土手工美术课程：实践、创新与育人价值探究

一、引言

1.1研究背景

在当今素质教育全面推进的时代背景下，培养学生的综合素养成为教育的核心目标。校本课程作为学校教育的重要组成部分，其开发与实施对于满足学生个性化发展需求、提升学校教育质量具有不可忽视的作用。校本课程能够充分结合学校的特色与优势，以及学生的兴趣和需求，为学生提供更加丰富多样的学习体验，弥补国家课程和地方课程在个性化教育方面的不足。

黏土手工美术课程作为一种独特的校本课程形式，在学生综合素养培养方面具有独特的价值。黏土手工美术课程以其丰富的材料、多样的表现形式和自由的创作空间，深受学生喜爱。在黏土手工创作过程中，学