高三历史主观题集训世界古代史.docx

主观题集训04世界古代史

1．（2024春·山西·高一统考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。

材料一??从氏族制演变而来的苏美尔城邦，在其形成之初主要有三个政治机构：城邦首领、贵族会议和人民大会（又称“公民大会”）。它们分别是从军事民主制时期的军事首领、氏族长老会议和民众会议演变而来的。城邦首领有多种称号；他们是城邦主神的最高祭司，居住在主神神庙内，负责主持城邦的祭祀活动，掌控神庙的经营和修建；他们还主管城邦水利工程的修筑，他们平时参加政权管理，战时统帅军队。据史诗《吉尔伽美什与阿伽》记载，乌鲁克城邦在面临外敌入侵时，城邦首领吉尔伽美什的抵抗主张虽遭到贵族会议的反对，却在得到公民大会的支持后实现了。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编（上）》

材料二??约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。为了统治疆域广阔的国土，古巴比伦国王宣扬自己是众神之王。国王不仅有权任命和罢免官员，还全权处理国家的一切事务——包括军队的、宗教的、行政的、司法的……他们在都城中心下达指令，由下一级的官员负责传达，政令被一级一级地传达下去，使所有人遵守。汉谟拉比统治时期，一个以王权为中心的中央政府及一套以中央政府为核心的官僚机制逐步成型。

——摘编自[英]莱昂纳德·W·金《古代巴比伦：从王权建立到波斯征服》

(1)根据材料一，概括苏美尔城邦制度的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析汉谟拉比对古代两河流域文明发展的贡献。

2．（2024秋·广东惠州·高三统考阶段练习）城市具有政治、经济、军事和文化等多种功能。阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二

——摘自普通高中教科书《历史选择性必修2:经济与社会生活》

(1)根据材料，概括汉长安城和古希腊雅典城在城市功能上的异同。

(2)根据材料并结合所学知识，分析两城功能不同的原因。

(3)根据以上材料，谈谈你对城市功能的看法。

3．（2024春·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。

材料一???在罗马帝国初期，诸多执政者都建立了自己的庄园。在众多著名的庄园中，只有皇帝哈德良(117—138年在位)的庄园还残留着较多的遗迹，它是罗马帝国的繁荣与生活品味在建筑园林上的集中表现。相传，大约公元124年，皇帝本人参与了山庄的规划。从遗址上看，庄园内除了有宏伟的宫殿群之外，还有图书馆、画廊、艺术宫、剧场、庙宇、浴室、竞技场、游泳池及其他附属建筑。这些建筑布局随意，因山就势，变化丰富，分散在山庄各处，没有明确的轴线。整个山庄以溪、河、湖、池及喷泉等水体统一全园，夏季还有水帘从餐厅上方悬垂而下。国内还有一座建在小岛中的水中剧场(如下图所示)。

——摘编自朱建宁、赵晶《西方园林史》

材料二???2010年至2021年，国家共公布了三批国家考古遗址公园名单。国家考古遗址公园???(不含立项)???第一批主要集中在河南、陕西、四川和北京，第二批分布范围包括新疆、黑龙江和广西，第三批新增河北、宁夏、福建、安徽等地项目。据统计，(截至2021年)36处国家考古遗址公园中有11处为世界文化遗产，5处为5A(级)???景区。在遗址公园的建设、运营与管理中，由于地理区位的差异性，考古遗址公园的数量、定位、利用策略、展示目标与方式等都有所不同。

——摘编自彭婷《国家考古遗址公园名单统计与分布特征》

(1)根据材料一，以哈德良庄园为例，概括罗马帝国前期园林建设的特点，并结合所学知识分其成因。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明国家开展考古遗址公园建设的意义。综合上述材料并结合所学知识，总结考古遗址发掘和保护的历史经验。

4．（2024春·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。

材料一??公元前4千纪始，东地中海青铜文明包括西亚、北非、南欧三个亚区。这三个亚区的共性也比较明显——均流行青铜人像或神像，随之流行的还有青铜牛、印章、护身符、双翼斧等。青铜人像或神像多与祭祀活动有关，早期形体较小，晚期出现一些真人大小的雕像。人像的身份有法老、国王、神袛、祭司、祈愿者、献祭者、武士等，体现了东地中海青铜文明浓厚的神灵信仰和宗教氛围

材料二??亚欧草原青铜文明自西而东可分为东欧、南西伯利亚中亚、中国北方蒙古高原三个亚区。这三个亚区青铜器的类别与形制存在一些差异，比如东欧流行双刀战斧、横签战斧、板斧等，南西伯利亚中亚流行弓背刀、钩刺矛、喇叭口形耳环等，中国北方蒙古高原则流行管斧、铃首刀、铃首剑等。不过，共性更为明显，比如武器十分发达，工具、装饰品比较常见，晚期都流行马具和鍑，还有动物装饰艺术。

材料三??公元前3千纪末期，中国进入青铜时代，纵观中原青铜文明可以发现，以容器为核心的特征始终未曾改变，只是在细节上发生一些变化。比如器