大气压强课件-人教版八年级物理下册.pptx

第九章压强

第三节大气压强

产生液体压强的原因？

液体受重力作用且具有流动性

引入新课

我们的大气等气体也受重力并具有流动性是否也产生压强呢？

大气压强的存在

活动一：吸盘实验

将塑料吸盘压在光滑的墙壁上，尽量挤出吸盘

里面的空气。

分析：由于将吸盘内的空气挤出，大气压便

将吸盘紧压在墙壁上.

大气压的存在

活动二：覆杯实验

在杯中盛满水，用一张纸片盖着，将杯子倒置或

倾斜，看看会发生什么情况？

现象：发现硬纸片都不会脱落。

说明：大气向各个方向都有压强。

大气压强的存在

活动三：瓶子吞鸡蛋

将剥了皮的熟鸡蛋放入广口瓶中，鸡蛋不会

掉入瓶中。将浸过酒精的棉花点燃后放入广

口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，

观察现象。

大气压强的存在

活动四：被压瘪的铁桶

在铁桶内放少量的水，用

火加热。水沸腾之后把桶

口堵住，然后浇上冷水。

大气压强的存在

马德堡半球实验

早在1654年，德国马德堡

市市长奥托·格里克就在马德

堡市公开表演一个著名实验—

马德堡半球实验.他把两个直

径为30cm铜质空心半球紧紧地

扣在一起，用抽气机抽出球内

的空气，然后用16匹马向相反

方向拉两个半球，结果费了很

大的劲才把它们拉开.

大气压强的存在马德堡半球实验

证明：大气压的存在，并且大气压还很大

内外气压相等很用抽气筒将里面

两个铜碗

容易分开的气体抽掉

在外界大气压的作将阀门打开，将内外气压相等很

用下很难分开气体放入容易相等

大气压强的存在

1.定义：

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。

2.产生原因：

大气受到重力且具有流动性。

3.大气向各个方向都有压强。

大气压

大气压强的测量

那么大气压究竟有多大，有什么办法可以测量大气压大小吗

Ｆ大气

p0S=p水S

是大气压强造成的

F

pFpSp0=p水ρ水gh

S=

F水

大气压强的测量

找到大气压托起的水柱高度的最大值，水柱产生的压强就等于大气压的大小。

根据p=p水=ρ水gh测出这个最大值就可以知道。

大气压强的测量

用水做实验时，水柱太高，测量不方便。

埃万杰利斯塔·托里拆利是意大利物理学家、数学家。

1644年，托里拆利和伽利略的另一位学生维维安尼在

一起进行实验研究，他们用汞代替水进行实验。是世

界上第一次比较精确的测出了大气压的值。

最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利

大气压强的测量

大气压强的测量

思考1：是什么力量支撑了水银的高度

思考2:水银的是否与高度和水银的多少、管的粗细、倾斜有关？

大气压强的测量

玻璃管上方是真空，大气压的数值等于管内水银柱

产生的压强。

二力平衡条件

即p大气=p水银

测得管内外水银面的高度差为760mm，通常把这样大小的

大气压叫作标准大气压，常用字母p0表示。