宿迁学院零基础大学生钢琴教学的探索与革新：问题剖析与策略构建.docx

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2025-04-05 发布于上海
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宿迁学院零基础大学生钢琴教学的探索与革新：问题剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今高等教育体系中，音乐教育作为培养学生艺术素养与综合能力的重要领域，日益受到重视。钢琴教学作为音乐教育的核心组成部分，对于学生音乐感知、表达及创造能力的提升起着关键作用。宿迁学院作为一所不断发展的本科院校，其音乐教育专业也在持续进步，钢琴教学在其中占据着不可或缺的地位，不仅是培养音乐专业人才的重要途径，更是提升学生审美与文化素养的关键课程。

近年来，随着音乐教育的普及和高校招生规模的扩大，宿迁学院音乐专业的学生数量不断增加，其中零基础学生的比例也显著上升。这些零基础学生大多对钢琴有着浓厚的兴趣和