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均衡之音:扬州市广陵区城乡中小学音乐教育资源配置的差异与协同发展
一、绪论
1.1研究背景与意义
教育资源的均衡配置是实现教育公平的关键所在,也是推动社会公平发展的重要基石。在我国,城乡教育资源差距长期存在,严重影响了教育公平的实现以及教育质量的整体提升。这种差距体现在多个方面,如教育经费投入、教学设施配备、师资力量分布等,其中中小学音乐教育资源配置不均衡的问题尤为突出。
在教育经费投入上,城市学校往往能够获得更多的财政支持。据相关数据显示,城市中小学的生均教育经费普遍高于农村学校,有的地区甚至相差数倍。这使得城市学校在音乐教育方面有足够的资金去购置先进的乐器、音响设备以及专业的音乐教材等。
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