2025年大学试题(农学)-植物组织培养考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(农学)-植物组织培养考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。

2.兰花可以通过芽丛分离的组培途径快繁，非洲菊通过原球茎增殖的途径快繁。

3.简述胚胎培养的操作步骤。

4.污染的来源、种类及如何防止？

5.怎样进行胡萝卜肉质根的愈伤组织诱导？

6.离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从（）或叶脉处容易发生愈伤组织。

7.培养基一般包括哪些基本成分？

8.原生质体的融合可实现体细胞的杂交，其融合的方式分为自发融合和（）两类。

9.（）是指将植物离体培养产生的体细胞胚包埋在含有营养成分和保护功能的物质中，在适宜条件下能发芽出苗的颗粒体。

A、胚培养

B、人工种子

C、基因工程

D、单倍体育种

10.优良的愈伤组织有哪四个特点，愈伤组织分几个时期，特点是什么？

11.植物组织培养的无菌操作需要镊子、剪刀、（）、接种针等金属用具。

12.如何得到单细胞无性系？

13.愈伤组织培养可以达到脱毒效果。

14.原生质体纯化的方法有：离心沉淀法、漂浮法、（）

15.子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是（），后者培养的目的是获得单倍体植株。

16.从再生植株倍性来看，小孢子培养通常产生（）植株，胚培养通常产生（）植株，（）通常产生三倍体植株。

17.单细胞培养可以采用发酵罐进行培养。

18.由脱分化的细胞再分化出完整植株有两种途径，一种叫做（），另一种叫做（）

19.N6培养基适合（）

A、番茄根尖

B、禾谷类花药

C、大豆组织

D、木本植物

20.由胚乳培养可以获得（）倍体植株，经秋水仙素处理可以获得二倍体植株。

21.光照条件下有利于细胞、愈伤组织的增殖，而器官的分化往往需要黑暗。

22.有关细胞分裂素说法错误的是（）

A、促进细胞分裂与分化

B、促进细胞脱分化

C、促进侧芽生长

D、增强蛋白质合成

23.植物脱毒的意义是什么？

24.在配制培养基时，可以在培养基中添加（），利用其吸附能力，可以降低褐变的发生，但它对物质的吸附（）

25.简述植物组织培养的最适温度、光照、光周期、强度、湿度、培养基的pH值。

26.（）是兰科植物特有的一种快繁方式。

27.细胞分裂素/生长素的比值较高时，有利于愈伤组织芽的诱导。

28.简述幼胚的发育方式。

29.人工种子包裹方法离子交换法、干燥法、（）

30.清洗玻璃器皿用的洗涤剂主要有肥皂、（）、（）、（）

31.造成组织培养过程中发生污染的原因有哪些？如何有效控制污染？

32.固体培养基可加进活性炭来增加通气度，以利于发根。

33.什么是植板率？小细胞团的计数方法有哪几种？

34.植物组织培养技术主要包括哪些环节？各环节的主要工作内容？

35.为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株？怎样获得无特定病毒的试管苗？获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株？

36.优良的愈伤组织必须具备哪4个特性？

37.下列不属于生长素类植物生长调节物质的是（）

A、KT

B、IAA

C、NAA

D、IBA

38.在组织培养中，IAA和GA必须用（）灭菌，而接种室空间采用70%的酒精或2%新洁尔灭喷雾或甲醛熏蒸法灭菌。

39.植物组织培养有哪些特点？

40.某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。

41.在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成正比，而与脱毒效果成（）

42.愈用植物生长调节物质时要注意：种类和浓度生长素和（）的比值。

43.微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织不会出现一些突变。

44.简述植物离体快繁的概念、优点及意义。

45.以大蒜茎尖脱毒为例，简述无菌接种操作的流程和注意事项。

46.植物组织培养的难题是褐变、（）、污染及变异现象。

47.固相化细胞培养的优点是什么？

48.下列不属于生长素类的植物激素是（）

A、BA

B、NAA

C、ZT

D、2.4－D6

49.植物原生质体分离的方法有（）和机械法。

50.快速冷冻法的关键是使细胞内的水分迅速越过冰晶生长的危险温度区，检测冷冻保存后的细胞和器官活力的最基本方法是（）

51.离体快繁商业化生产应注意的问题是快繁苗的污染、（）、褐化和黄化。

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